高校思想政治工作者必须注重言与行的统一

榜样的力量是无穷的，高校思政工作者在教育过程中必须注重言传身教，充分发挥自身的榜样示范作用。     

运用实质重于形式原则规范售后回购业务的会计处理

售后回购是一种特殊的销售方式,本文运用实质重于形式的原则,分析了售后回购业务的经济实质,并对其会计处理提出了建议,以便企业能提供更加真实可靠的会计信息.     

争树身教新风,促校园和谐发展——对新形势下高校教师身教育人的思考

随着科技日新月异的发展和人们物质生活水平的快速提升,越来越多的文化元素进入我们的生活;在教育政策的指引下,国内的各类高等院校正以前所未有的速度在向前发展。在面对刚刚迈进大学校园的"90后"学子们的时候,身教远胜于言教。     

浅论中等职业教育中教师的角色定位

近年来,由于企业对职业技术人才的需求日益迫切,振兴了职业教育发展。如何打破中国教育的传统观念,使职教与普教在教育史上真正意义的平分秋色,提高职教的教学质量,体现职教特色是促进职业教育发展的当务之急。作为主导者的职教教师们,将率先成为这一工作的实践者。适应新的教育模式,探索更有助于职教发展的教育教学方法,将成为每一位职教工作者的职责。本文以中等职业教育的群体为研究对象,提出有针对性的教育理念,强调中职教师在不同教育情况下的"角色"认知。     

叶兆言教女：学无先后达者为师

著名作家叶兆言是著名作家叶圣陶的孙子、著名作家叶至诚的儿子,如今他的女儿叶子也在从事文学创作。这位著名的作家在溺爱女儿的同时,一直喜欢居高临下地管教她。直到有一天,他发现,其实学无先后达者为师,自己也是一个需要跟着女儿不断成长的父亲。     

浅论中等职业教育中教师的角色定位

近年来,由于企业对职业技术人才的需求日益迫切,振兴了职业教育发展.如何打破中国教育的传统观念,使职教与普教在教育史上真正意义的平分秋色,提高职教的教学质量,体现职教特色是促进职业教育发展的当务之急.作为主导者的职教教师们,将率先成为这一工作的实践者.适应新的教育模式,探索更有助于职教发展的教育教学方法,将成为每一位职教工作者的职责.本文以中等职业教育的群体为研究对象,提出有针对性的教育理念,强调中职教师在不同教育情况下的“角色”认知.     

让孩子的思维插上翅膀

<正>司空见惯的事实我国目前每年新生人口大约有2000万左右,由于各种因素的制约,3岁以下的婴儿90%以上都是在家庭中养育,而承担养育责任的又大多数是老人和保姆。由于老人的年龄较大、保姆文化水平参差不齐,缺少科学养育孩子的专业知识,导致他们的养育很难满足孩子生长发育的需要。     

浅析实质重于形式原则在会计中的应用

在获得会计信息质量时,我们会计人员必须遵循很多会计原则,其中,实质重于形式原则也是必须要遵循的,而且在新会计准则下,企业在资产、负债、收入、费用等确认,计量方面都作出严格的规定。会计的核算是要求非常严谨的,必须根据实际的情况去核算我们企业的相关业务往来,不能仅仅看形式去记录企业的资产、负债等。所以,在企业交易中,只有遵守会计信息实质重于形式,才能真实、准确、客观的反映出自己的财务情况、经营成果和运营情况。在本文中,我将会从实质重于形式原则的概述,实质重于形式原则在会计工作中的运用,实质重于形式原则尚存在的不足以及如何更好地去运用实质重于形式原则这四个方面去分析这一原则在会计应用中的重要性,希望通过本文,可以更深入地明白这一原则的应用重要性,并且在以后会计工作中,会重视企业交易与事项的实质,不过分在意交易事项的形式,更客观地提供企业真实可靠的信息。     

儒家教育思想的当代价值

中国教育文化源远流长，儒家思想作为其中的的主流，对后世产生十分深远的影响。儒家教育思想包含诸多的方面，其中如以人为本、有教无类、身教示范等观点在当代社会仍有巨大的借鉴价值和启示意义。继承和发扬这笔宝贵的历史文化遗产对于我们更好地开展教育教学工作，发扬社会主义精神文明是十分必要的。