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本文基于文学与电影改编理论,对小说《辛德勒方舟》和电影《辛德勒名单》中的异同进行了对比,同时结合小说作者托马斯.基尼利和电影导演斯皮尔伯格的出身背景、社会环境以及写作和拍摄意图,探求如何在改编过程中实现影片与原著在精神实质上的等同和总体意义上的等价,从而使读者和观众获得一致的审美体验。 相似文献
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正老师,您喜欢看电影吗?您喜欢看什么电影?哪些电影对我们的专业发展有帮助呢?知道关于美国名师的电影吗?如何在电影的资源中搜寻对自己教育教学有帮助的电影呢?……一长串的问题可能已经让你厌烦,希望读完我的文章对小学语文教师有帮助。丰富老师的人文素养随着时代的发展,国民对于教育的关注,教师绩效工资的增长……社会大众对教师有比以往更高的期待,除了知识的传递外,还得 相似文献
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