厕纸上也能做广告

正乔丹曾是纽约一家广告公司的业务员。有一次,他在如厕时,听到一位先生不停地抱怨:"蹲厕所真是百无聊赖,大把时间被浪费了!"职业的敏感性让乔丹突然想到一个好点子——为何不把广告印在厕纸上?乔丹立即向老板表达了自己的想法。没想到,老     

佛山市教师阅读现状调查

学校层次对教师的阅读有明显的影响．总体上．大学教师纸质图书的阅读率高于中学教师．中学教师的阅读率高于小学教师，专著和专业期刊的阅读率情况与此相似。性别和年龄因素对阅读也有一定的影响；而网络在线阅读将成为最有影响力的阅读方式。     

提高阅读能力，构建和谐社会

我国第四次“全国国民阅读调查”提供的数据给我们带来了一个令人忧虑的现实：城镇居民和农村居民的读书率呈下降趋势。1999年首次调查发现国民的阅读率为60．4％，而2005年我国广义的国民图书阅读率仅为42．2％。个人读书时间增加的比例显著降低，个人读书时间减少的比例却有所上升。     

媒体关注·生活数字

国人人均读书4。25本第八次全国国民阅读调查初步成果显示，去年人均阅读图书4．25本。调查显示，2010年我国18～70周岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为77．1％，比2009年增加了5．1个百分点。其中，数字化阅读方式的接触率为32．‰，比2009年增加了8．2个百分点。     

阅读的危机与新生

最近,《光明日报》首次发布了《全国国民阅读与购买倾向抽样调查(2004)》,显示目前只有5%左右的国民拥有“读书习惯”,并呈现出国民阅读率普遍下降的趋势。由此,关于阅读的危机再次引起了人们的关注。显然,在一个“多媒体”时代,我们理应从新的角度看待阅读现象。换句话说,“阅读”本身正在发生巨变。从广义方面说,我们正在进入一个“大阅读”时代,信息爆炸与媒体多样化,正在改变着人们的“阅读”方式与阅读习惯,人们不再仅仅局限于读书或文字阅读,而是把阅读扩展到了更多的方面、更大的空间。就此来说,传统意义上的阅读率下降是必然的,并且…     

我们为什么要读书——写在第19个“世界读书日”之际

正链接:世界读书日联合国教科文组织在1972年向全世界发出"走向阅读社会"的召唤,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活中不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为"世界读书日",致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。2014年,是全球第19个"世界读书日"。     

悦读“红楼”和“水浒”

根据全国国民阅读调查的结果，我国家国民阅读率连续6年持续走低，我们的国民有阅读习惯的仅占5％左右。而从我在日常生活中的观察来看，应该说．这个调查也确实是可信的。     

浅谈大学生群体如何提高阅读率

分析大学生群体阅读现状及成因，提出了提高大学生阅读率的对策。     

提高阅读率有对策

正怎样才能提高我国的全民阅读率?其一,要加强读书学习的舆论引导。习近平主席说:"读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。"对此,我们应该全面、充分、深入地领会、宣传、弘扬。读书学习能反映一个民族的综合素质。生活节奏加快、新媒体发展……这些导致国人阅读率下降     

“守旧”有时也是“超前”

4月23日，世界读书日。“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，是世界读书日的主题。但“全国国民阅读调查”却告诉我们，已经有超过半数的国人一年也读不了一本书：我国国民图书阅读率连续6年持续走低，2005年国民阅读率首次低于50％。