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阿袁小说以校园为背景,以知识分子作为描写对象,本质上具有知识分子的"去特征化"、"祛魅"及知识分子"流浪"等精神特征;其言说方式的"简单的重复"与风格化,既具有强化与周全的言说价值,也显示出了单调与深度的缺失,限制了作者与作品更大格局的提升,更遮蔽了对生命整体的巨大空缺的灵魂拷问. 相似文献
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《华中师范大学研究生学报》2014,(2):86-90
阿袁多部中篇小说共同构建的大学校园生活图景,是通过多层叙事结构的布局而完成的。伴随作品增多而出现的叙事结构模式化弊端,阿袁试图通过互文性手法,借用读者的力量来消解,在结构固定化与解构的相互作用下形成一定的艺术特色。 相似文献
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