建设高校青年德育队伍的思考

新形势下建设高校青年德育队伍必须要立足国内 ,面向世界 ,面向未来     

发挥电化教育优势为教学科研服务

电化教育是当今世界各国教育手段发展的必然趋势，是教育现代化的重要内容，是实现“教育要面向现代亿、面向世界、面向未来”和深化教育与教学改革以及教育为社会主义现代化建设服务的有效途径之一．面临社会主义现代化建设对教育和人才提出的新要求．如何进一步发挥电化教育优势，努力为教学、科研服务，为培养“四有”人才服务，这是摆在我们电化教育工作者面前的一项重要任务．     

面向未来30年上海城市发展愿景专题研讨会综述

开展面向未来30年上海城市发展愿景研究,首先应分析研究展望上海城市发展愿景的依据、维度及其约束条件。中国未来的经济发展水平、未来融入全球化的程度,以及未来中国在世界经济和全球治理中的地位和作用,甚至包括国内区域发展格局和中央对上海的战略定位,都将对上海未来的发展产生重大影响。从中国国内的现实情况来看,长三角城市群已经初具全球城市区域的形态,未来很有可能以上海为核心城市构成全球城市网络型大都会。同时,上海城市发展应超越经济的量的增长,着眼于代表国家竞争全球文明的话语权。上海作为东西方文明交汇点上的城市,更强调文明的传播与交融,更关注本土文明的世界贡献,因而更可能获得世界的接受和认可。     

在“西进”中寻求发展新突破

举世瞩目的西部大开发的“西进”帷幕已经拉开。中央这项把握全局、面向未来所作出的重大决策，对于素有“楚北边疆、蜀西孔道”之称的房县发展，无疑是千载难逢的机遇。房县位于十堰市西南部，东接荆襄，西通川陕，承东启西，自古是通向西部的门户，在西部大开发中具有重要的战略地位。悠久的历史文化，旖旎的自然景观，丰富的自然资源和久富盛名的农副特产，都具有广阔的开发前景；     

胸怀与决策

胸怀是一种品质，胸怀是一种境界，胸怀是一种智慧，胸怀也是一种文化。执政为民的各级领导者，只有具备博大的胸襟，才能面向现代化、面向世界、面向未来，也才能直面人生，成就功业。     

试谈数学教学中创新意识的培养

江泽民同志指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。”教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须把创新教育作为我们教育的至高目标。二十一世纪是知识经济占主导地位的世纪,人才是知识经济的根本,创新是知识经济     

抓好人才工作五步走

第一，坚持人才工作指导方针,确立人才优先发展战略布局。要在总结经验、尊重规律的基础上面向实际、面向未来，构建与社会主义市场经济体制相适应、有利于科学发展的人才发展体制机制，使人才工作为人才涌现服务。要发挥高层次人才在经济社会发展和人才队伍建设中的引领作用，以培养造就各领域领军人才为重点，带动各级各类人才的培养工作。     

过去归之于零

1920年,在美国田纳西州的一个小镇上,有个小女孩出生了,取名叫沙莉。她逐渐懂事之后,知道自己与其他孩子的身世不一样:没有爸爸,是个私生子。沙莉时常受到一些人的歧视,听到冷言冷语:"这是一个没有父亲的孩子。"有人甚至说她是"孽种"。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。她变得越来越脆弱,越来越郁郁寡欢,越来越逃避现实。沙莉13岁那年,镇上来了一个牧师。她听大人议论说,这是一个非常好的牧     

与时俱进 面向未来 做好北流市水产畜牧工作

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