“低就业率榜”背后的高校转型探索

日前,教育部公布了近两年就业率较低的本科专业名单,15个专业上榜,其中不乏曾被追捧的＂高大上＂专业。 专业设置如何与市场需求对接,制止就业率不高专业的盲目设置和扩招,成为当下高校需要思考的问题。     

高专体育专业学生择业心理问题及自我调适

本文针对当前高专体育专业学生在择业过程中出现的一些心理问题,分析了心理问题产生的原因,并对高专体育专业学生通过自我调适解决心理问题的途径进行探讨。     

高专院校卓越幼儿园教师培养计划的探索与实践——以湖北、陕西、辽宁、浙江四省部分高专院校为例

教师教育振兴计划（2018-2022年）是提升教育质量的动力源泉。“卓越幼儿园教师培养计划”（简称“卓越计划”）是近年来各省市高专院校推动学前教师教育改革与发展的重要举措。文章选取四个不同省份的六所学校,其推行“卓越计划”的措施可概括为四个方面：以“卓越”为导向,优化培养目标;以“改革”为基础,优化课程体系;以“创新”为动力,协同整合资源;以“质量”为保障,加强师资建设及相关政策、制度的制定与落实,切实促进学生的专业发展。在吸收和借鉴前人的研究成果基础上,以期为相关理论研究者和决策者提供借鉴。     

多元价值背景下高专学生理想信念教育现状及对策

一元与多元价值背景下对高专学生理想信念二者的指导理念、知识、技能、品德与精英人才理想信念教育标准存在偏差。搞好多元文化价值背景下高专学校学生理想信念教育,首先是要重新定位教育目标,即具有良好政治素养,具备一定的政治理论基础知识,一定的政治敏锐感和判断力,追求正确的生活方式,有基本的道德观念和职业理想;其次,是遵循生本、自主、分层三原则,通过政治理论课教学、专业课程与技能培训、校园文化活动与社会实践活动的途径,提高高专学校学生的理想信念教育的实效性。     

中国民办教育协会高专委理事长周南照教授来我院考察

4月27日下午，原联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任，现任中国民办教育协会高等教育专业委员会理事长周南照教授来我院考察，并就有关开展高等教育国际化服务与国际化发展问题与谢可滔董事长、刘剑锋副院长进行会谈。     

高职高专教育可持续发展的理性思考

分析了当前我国高职高专教育在招生，毕业生就业及人才培养诸环节面临的困难和存在的问题，并从政府加强宏观指导，高校更新教育观念和社会转变用人观念等方面，探讨了高职高专教育走出困境，实现可持续发展的相应对策。     

2008年全国报刊杨万里研究资料论文索引

<正>1."中兴四大诗人"名称来历考/高翠霞//河北科技师范学院学报(社科版)1期2.杨万里诗歌"写生"艺术手法探析/韩晓光//景德镇高专学报1期3.杨万里诗歌中的山意象/冯瑜//宿州教育学院学报1期     

高专师范生信息素养调查分析

具有较高的信息素养是现代教育对教师的基本要求,为了解高专师范生信息素养现状,笔者对淄博师专的大二学生进行了调查。调查结果表明:绝大多数师范生信息素养水平达不到信息化教学的要求。通过对调查结果的分析,我们提出了提高高专师范生信息素养的几点建议。     

“学会学习”—高专英语学生就业竞争的生存之道

高专英语学生面临着其专业是纯语言，学历是专科，求职艰难的困境，如何跳出这种困境？一方面应具备较强的英语应用能力，另一方面应根据自我兴趣和社会需求，以较快速度学习相关学科，成为复合型人才，这就需要学会学习，而学会学习当从坚定信念，提高化修养，做学问和社会实践这四个方面来进行。     

当前高专学前教育专业职前培养中存在的问题及解决对策

在当前我国学前教育改革中,高专学前教育专业培养幼儿园一线教师的作用日益凸显。但由于专业发展的局限,高专学前教育专业在培养幼儿教师的实践中存在许多问题,如,培养目标定位不清晰,课程体系缺乏系统性,生源质量不佳等。为提高教育质量,高专学前教育专业应着力于找准定位,明确培养目标,建构科学、合理的＂全实践＂课程体系,多渠道、多角度地提高生源质量。