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王大鹏 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1):122-124
本文基于语料库,探讨如何把“在线语料库”引入大学英语词汇教学和用其进行教材评估。以新视野大学英语(四)第一章课后习题Collocation为例,用实证方式阐述如何利用Mark Davies的在线BNC和ANC进行词汇类联接、搭配和语义韵的研究。“在线语料库”在英语教学中的利用,是语料库与外语教学相结合的又一良好典范。 相似文献
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韩菁菁 《华东船舶工业学院学报(社会科学版)》2011,(4):29-32,42
对比英国国家语料库(BNC)和中国学生英语口笔语语料库(SWECCL)中共现的反义词认为,中国学生已掌握了反义词的基本使用方法,且对常用类型掌握较好;在反义词类型中,除辅助反义词外,其他各反义词类别的使用差异不大。各类别反义词在英语母语中的使用频率相当,非母语语料中未出现一词对应多个反义词的现象。 相似文献
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