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1.
邵丙军 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(4):3-4
邓小平管理思想具有整体性特点,其贯穿于邓小平管理思想的始终,那就是以实事求是为原则,以目标管理为核心,以民主管理为特点,以法制管理为手段。 相似文献
2.
3.
曾加 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(1):65-67
梁启超是中国近代史上一位著名的思想家 ,他的法律思想 ,不仅以变法维新为主要内容 ,提倡“德治”、正确处理好“法治”与“德治”的关系、主张宪政、强调在法律规定范围内的自由等 ,也是梁启超法律思想的重要内容 相似文献
4.
加强人文基础课的教学管理,是全面提高教学质量和提升大学文化品质的关键。实行目标层级管理和系统综合管理能更有效发挥人文基础课的文化承载功能。 相似文献
5.
Barkdoll GL 《Evaluation and program planning》1983,6(1):31-37
Many government agencies have "constituents" who believe the agencies should hear and consider their needs and desires in establishing program priorities. This article describes how one involves interested constituents (consumers, industry, medical professionals, and state organizations) in the agency's annual priority-setting process. This participation has produced a number of beneficial results-some expected and some unexpected. 相似文献
6.
国有股和法人股对公司业绩的影响--公用事业型上市公司的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
公司的股份集中于少数几个大股东手中是中国公司股权结构的一个普遍特征,研究这些大股东如何凭借其持股地位影响公司业绩是中国公司股权结构研究的一个非常重要的问题.本文选取了在上交所上市的公用事业型公司1998年至2002年的平行数据进行实证研究,结果表明,法人股对公司业绩有积极影响,国有股对公司业绩的影响视具体情况而定. 相似文献
7.
论法治教育与思想政治教育的统一性 总被引:1,自引:0,他引:1
彭君 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1):111-115
法治教育与思想政治教育在教育内容、教育目的、教育理念与方式上存在着统一性,法治教育与思想政治教育的共同任务在于彰显诚信法治教育、道德理想教育和实践理性教育。法治教育有利于加强大学生思想政治教育的实效,有利于促进思想政治教育的认知环节。为此,要关注尊重受教育者的主体地位,加强诚信法治建设,高度重视学校教育与社会、家庭的结合,加强教育环境建设。 相似文献
8.
张志胜 《山西农业大学学报(社会科学版)》2012,11(12):1299-1302
地方高校行政管理专业的课程体系普遍存在课程设置结构比例失调,教师知识背景影响课程设置以及课程设置的市场化与功利化倾向等问题。因此,为了有效回应社会的人才需求变化,地方高校管理者和教育者必须积极优化课程设置结构比例,加强与其他学科间的渗透交融以及提升课程的实用性,以期通过重构课程体系,培养适合区域经济发展所需要的人才。 相似文献
9.
《广东茂名滨海新区总体规划》的通过,标志着寄托茂名未来梦想的滨海新区的建设蓝图已然绘就。茂名滨海新区建设过程中,海洋资源处于核心地位。海洋资源的可持续开发将是茂名打造未来世界级石化产业基地的保障。海洋资源的可持续开发利用离不开政策与法律的维系与支持。文章重点分析了茂名滨海新区海洋资源可持续开发过程存在的法律问题及其法律对策。 相似文献
10.
田丰 《山西高等学校社会科学学报》2013,25(2):46-49
医学人文教育应该贯穿于医学院校的全部教学环节当中,其教育目标和内容适宜融入"思想道德修养与法律基础"课程。在体现"基础"课教学大纲的基础上,依章节添加医学人文教育内容;并根据学科特点采用医学特色教学方法。新教学班级与传统教学班级的对比研究表明,新教学班级在课堂教学效果与期末考试成绩方面成效显著。 相似文献