观察和实验：伦理学的证实方法

自然科学和伦理学的观察实验之不同，表现为两个方面。一方面，自然科学对象具有数学规律的结构，因而其观察和实验具有数学的精确性，是能够用数学表达的，是“精密的观察和实验”。反之，伦理学的对象并不具有数学规律的结构，因而其观察和实验不可能具有数学的精确性，是“非精密的观察和实验”。另一方面，伦理学的最为根本的对象是人性，说到底，是人心：自爱心与爱人心等等。因此，伦理学的观察和实验可以是一种对于自己的心理进行观察的“内省法”或“体验法”。反之，对于自然科学的对象的研究显然不可能使用“内省法”或“体验法”。     

申论考试与应试者的能力素养

申论作为国家录用公务员的考试科目,已引起高校学生的广泛关注。应试者应把握申论考试的特点,一是考查功能的综合性,二是所论问题的现实性,三是试题组合的层次性,四是应试者角色的规定性。应试者应具备的能力素养主要是政策理论修养、阅读理解能力、辞章文体构建能力、处理实际事务的能力。有志于应试公务员者应提升综合素质,练好内功。     

金毓黻史料方法论析

金毓黻先生在长期的史学研究中形成了一套自己独特的史料方法,这套方法主要体现在他重视史料、广泛搜集整理史料、认真考证史料等三个方面,很值得我们去研究学习。