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互动探究式教学模式能够较大程度调动学生的学习积极性和主动性,增强基础课教学的针对性和实效性。但在近几年教学中,这种教学模式却因为受到一些不利条件的限制,很难彻底贯彻和全面推行。我们只有认识难点,突破难点,才能在基础课的教学中彻底贯彻互动探究式教学模式,使学生在互动探究中学习知识,提升能力。 相似文献
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