关于创建学习型城市的思考

学习型城市是个全新的概念。创建学习型城市是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的需要,是时代赋予我们的历史使命,是实践“三个代表”重要思想、实现人的全面发展的必然要求,是提高城市综合实力、实现跨越发展的需要。为此,我们要认真落实创建学习型城市的主要任务,树立正确的终身教育观念,构筑终身教育体系,创建学习型组织,发展城市文化,发展社区教育,加大教育投入。同时,建设学习型城市是一项庞大而复杂的社会系统工程,需要政府、企业、社区和全体市民的共同努力,要大力强化创建学习型城市的保障措施。     

大学生素质论

从大学生素质的构成来看 ,综合素质是基础──复合性、多维化是综合素质的基本特征 ;人文素质是核心──人文精神是人文素质的内核 ;专业素质是根本———大学生应具有独立学习的素质、思维素质、探索和创新的素质、审美素质与表达的素质。发展大学生的素质 ,应正确认识与处理“知识、能力、素质”、“学生、环境、实践”等相关因素及其关系 ,推行“合格 +特长”大学生素质发展模式 ,实施“大学生素质拓展计划”这一发展大学生素质的新举措。     

妇女期刊创建品牌随想

妇女期刊欲创建品牌，首先要了解和把握20年来自身的发展和变化，找出其中隐含的不足，这样才能有针对性地加以改进和提高。存在的问题主要是一、思想性和文化的内涵渐趋肤浅；二、缺乏个性，面貌趋同。为此需要在以下两方面做出努力一、增强刊物的理性内蕴；二、创建刊物的鲜明特色，此外，还要加强编辑队伍的建设。     

论现实基础上的投资宏观调控手段

投资宏观调控手段的正确运用是投资宏观调控有效的关键,但正确运用不是指一般意义上的综合配套使用。对现实中的具体问题进行了更深层次的分析,并在继承和创新的基础上,对投资宏观调控手段进行了针对性的运用。     

创建学习型高校行政管理队伍

“学习型组织”管理理论是当今最前沿的两大管理理论之一。世界上许多著名企业,就是运用这个理论创造了辉煌的业绩。我们也可以借鉴这种先进的管理理论,管理高校行政管理队伍,以提高管理水平,更好地为高校的发展服务。