全文获取类型
收费全文 | 5759篇 |
免费 | 139篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
管理学 | 37篇 |
民族学 | 58篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 59篇 |
丛书文集 | 760篇 |
理论方法论 | 204篇 |
综合类 | 4565篇 |
社会学 | 230篇 |
统计学 | 13篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 74篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 59篇 |
2014年 | 180篇 |
2013年 | 200篇 |
2012年 | 257篇 |
2011年 | 343篇 |
2010年 | 299篇 |
2009年 | 294篇 |
2008年 | 354篇 |
2007年 | 508篇 |
2006年 | 514篇 |
2005年 | 519篇 |
2004年 | 492篇 |
2003年 | 470篇 |
2002年 | 412篇 |
2001年 | 337篇 |
2000年 | 173篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有5927条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
数字时代的挑战与教育情报的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王成云 《长春工程学院学报(社会科学版)》2002,3(3):51-52
分析了数字时代的信息特点以及给教育情报领域带来的挑战 ,提出了教育情报面对现实应采取的对策。旨在从某个侧面强化教育信息资源建设的整合度。 相似文献
2.
孙发利 《延安大学学报(社会科学版)》2002,24(4):111-113
由于对教育产业的内涵与外延缺乏清晰的界定,使得我们在市场经济条件下对其产生了诸多认识上的误区和适用上的混乱。教育产业的规定性是由其产品——教育服务的性质和生产过程的特征决定的,市场经济只不过是教育产业由幼稚走向成熟和强盛的一种有效的经济运行方式,二者之间是过程和手段、内容和形式的关系。 相似文献
3.
梁实秋文学批评思想探源 总被引:2,自引:0,他引:2
翟瑞青 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):45-48
由于染实秋家庭环境和所受教育不同于现代时期的其他作家 ,所以在留学过程中所接受的是白璧德的古典主义文学批评观 ,而这一批评观的来源则是新人文主义教育思想 ,新人文主义教育思想又是一种超越时空而不变的思想和文明境界 ,为此 ,我们不能简单地把梁实秋归结为保守主义者 相似文献
4.
具结制度在清前期海外贸易管理中占据非常突出的地位 ,各种甘结、保结得到充分的运用。通过对其存在原因的分析、对其广泛运用的考察以及对其作用的探讨 ,发现建立在宗法伦理基础上的具结制度是传统管理方式的延续 ,并成为封建官府规范管理的基础。它束缚了所有外贸参与主体 ,钳制了外贸实际运作过程。对内压抑了本国商品经济的发展 ,对外不能抵御经济政治侵略 ,是清前期海外贸易管理具有闭关性质的重要原因 相似文献
5.
不同公司治理结构下财务导向模式的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李秉祥 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2002,12(1):52-56
公司治理结构决定其财务模式。论文以所有权和控制权表现形式不同 ,将现有公司治理结构分为外部监控型、内部监控型、家族控制型和转轨经济型 ,由此产生了经营者主导型、出资者主导型、业主主导型和内部人主导型的财务模式 ;并分析了我国公司治理结构与财务管理的现状、成因及发展趋向。对于寻找适合我国不同企业及同企业不同发展阶段的治理构架和财务模式奠定了基础 相似文献
6.
随着知识经济和信息时代的到来 ,全面推进素质教育 ,努力培养高素质创新人才在我国显得尤为迫切。素质教育的实施涉及到深刻的教育改革 ,广大教育工作者应改变教育观念 ,走出传统教育的误区 ,建立“以学生为主体 ,以创造性教育为本位”的新型教学模式 ,尽快适应新形势下素质教育的要求 相似文献
7.
教育技术的 4个范式包括媒体范式、传播与系统范式、行为科学范式、认知科学范式。许多教育技术学者开始探索并发展新的范式。库恩的科学范式的理论 ,讨论了教育技术领域的范式变迁 ,指出这实际上是一个范式持续在演变的过程。 相似文献
8.
本文从信息时代对人才的需求及教育改革发展的趋势出发 ,论证了应用现代教育技术对培养创新型人才的必要性和迫切性 ,并提出了使现代教育技术在高师院校得到扎实、有效的推广和应用的若干可行性建议 相似文献
9.
10.
我国深化素质教育改革的主要对策 总被引:1,自引:0,他引:1
赵枫岳 《河南工业大学学报(社会科学版)》2007,3(3):84-88
目前我国素质教育改革的重点应是尽快启动素质教育评价体系建设国家研究项目,积极推进高校招生制度改革,促进学生身心协调健康成长,加快推进中小学实施小班化教学和加强农村师资建设。力争在较短的时间内实现高等教育质量的根本性恢复,稳步推进教育管理体制改革为素质教育改革目标的实现提供制度环境支持。 相似文献