Applying kaizen to the schedule in a concurrent environment

Not only ETO (Engineering to Order), but even serial production industry should know how to deal with projects and their schedule: plant commissioning, shutdown, introducing new products and similar circumstances should be managed with adequate planning and resource allocation techniques to create a schedule useful in decision making during the execution. The current complex reality, with evolving technologies and fierce pressure to reach the market as soon as possible, pushes the project managers to use more advanced techniques than waterfall planning, such as agile or lean. It also requires them to take a holistic view and manage concurrent tasks in complex projects. The contributions of this paper are two: the proposal to control specific parallel groups of waterfall activities under uncertain environments, which can lead to iterations and reworks, as a single concurrent Activity Managed by Kanban Methods (AMKM). This activity can be subsequently embedded into traditional scheduling approaches as CPM-PERT. The second contribution is the feasibility of its application in industrial environments due to the affordability of simulation software. Two use cases are shown as evidence. It is not a disruptive proposal, but a kaizen action based on very mature technologies. Finally, it is suggested some improvements to be implemented in Project Management Software due to this ‘kaizen’ proposal.     

三维实体设计与工程制图课程的改革

三维实体设计是工程设计的必然趋势,设计方法的变革导致企业对人才的新需求,也给传统的工程制图课程体系带来了巨大的冲击。改革与现代生产和人才需求不相适应的教学内容,建立以三维设计为主线,以培养创新思维和创新能力为目标的工程制图新体系,是工程制图课程改革的方向。     

监理企业的综合评价与决策分析

根据层次分析法(AHP),分析如何选择最合理的监理企业,为评估准则和希望投标的监理企业构建了一个层次结构,提出了分析模型和计算方法,并给出了一个具体实例。在决策分析过程中,按综合权重大小排序,进行方案优选,为决策提供依据。该方法得出的评价结果直观,为择优决策中标监理企业提供一种科学的评价方法。     

论工程训练与创新人才培养

工程训练是重要的实践性教学环节 ,必须把工作重点转移到培养学生创新能力上来 ,创造有利于培养创新人才的环境 ,传授给学生丰富的创新知识基础 ,改革教学内容、教学方法、教学手段和考核办法 ,以保证培养创新人才的需要 ,并注意培养学生各种创新素质 ,鼓励学生创新 ,促进其创新能力的发展     

日本东京大学理工科的学术组织与创新

学术组织创新是学术繁荣的制度保证 ,也是任何一流大学的成功奥秘。作为日本理工科龙头老大的东京大学 ,在二战后 5 0年的发展历程中 ,向世人提供了工程教育和研究中的三种特色鲜明的学术组织模式。这种学术组织模式对中国建设世界一流大学有重要借鉴意义     

图学思想与图学教育研究

从图学哲学、图学方法论、图学知识系统结构和图学发展史的角度出发 ,对图学思想与图学教育做了进一步的研究 ,讨论了图学思想的基本构成要素 :基元和整体、转化与整合、扩张与因袭 ,阐述了图学思想与图学教育两者之间的本质联系。     

国内外工程项目管理的对比分析与建议

我国目前的建筑业及工程项目管理方法正处于不断改革与发展的时期。研究各国工程项目的管理方法,以避免其他国家曾经出现过的种种问题,建立起符合中国国情的健康合理的工程项目管理体系。在此,对工程项目管理方法相关的几个问题进行讨论。     

佛山市场营销系统工程若干问题

本文把佛山市场营销作为系统工程来研究。主要论述三个问题:佛山市场划分系统、营销运行系统和营销策略及其系统效应。     

论地下工程发展与该专业人才培养

介绍了国内外地下工程开发的现状与未来 ,论述了地下工程专业人才的需求 ,对地下工程专业人才的培养提出了建议 ,可供有关领导决策时参考     

对工程造价控制管理问题的探讨

分析我国工程造价管理中存在的问题;从工程建设全过程出发,论述如何控制工程造价。