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大学专业基础课或专业课的双语教学作为中国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来发展方针下所倡导的新型教学模式,已经逐步在各高校试行,它对于中国高等教育的全球化发展和培养国际化、高素质的综合性人才具有极显著的积极意义。然而,实施双语教学不仅涉及教师队伍的素质、学生语言能力这两个前提条件,更涉及双语教材的建设。在选择双语教材时,应该把握教材作为知识的载体,应当服务于教学,服务于课程体系建设,服务于人才培养目标的原则,以推动双语教学改革。 相似文献
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针对机械制造技术基础课程实践性强的教学特点和实践教学中存在的问题,从提高实践教学的质量,加强学生工程实践技能的培养出发,结合我校实际情况,从实验教学、课程设计、实习实训教学等环节进行实践教学的改革研究。构建"一主线、分层次、多模块"的实践教学培养体系,从多角度提升学生掌握机械制造技术的知识和能力,满足现代制造技术的发展对机械专业人才的要求。 相似文献
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班石 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(5):39-41
文章根据“素描”在艺术教学中 ,对学生认识、造型、审美、创造能力培养的积极作用 ,以及教学中存在的局限性、错误性理解素描的现象 ,提出给素描“概念”定位。力图从素描的内涵与外延、基础与技法、客观与主观等方面确定概念 ,提高对“素描教学”的本质了解 ,从宏观高度掌握素描艺术的规律性和方法性。 相似文献
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“电路基础”课程双语教学的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
闫钧华 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2007,9(1):99-102
在教学实践中开展“电路基础”课程双语教学的方法探索表明,采用多种模式的教学方法、编写电路专业词汇英汉对照表、开展有效的课外教学活动、采取综合考评方法是受学生欢迎的行之有效的教学方法。 相似文献
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文章根据21世纪高校非计算机专业计算机教育的形势,结合一般普通高等院校非计算机专业的特点,提出了构建大学计算机基础课程规范的基本思路,构建了大学计算机基础知识体系结构,在此基础上提出了适用于普通高等院校非计算机专业的课程体系参考方案。旨在为一般普通高等院校非计算机专业计算机基础课程教育提供规范。 相似文献
6.
试论民族理论基础理论的更新 总被引:1,自引:0,他引:1
赵健君 《西北民族大学学报》1999,(3)
社会主 义市场 经济体制 的建立, 改变了 社会 成员 之间 的 生产 关系 。社 会成 员同 时 具有 的 民族身份必 然使社会 经济关 系这一重 大变 化直 接 反映 到 民族 关系 中 来,为 民族 理 论增 添 了民 族关 系 与市 场经 济这一 新的研究 内容。作 为社会主 义市场 经济体制 基础的 中国特色 社会主义 理论与 实践的发 展,特别 是社会财富分 配制度、现 代企业 制度等的 确立和 有关理论 的发展, 又从另一 方面要求 民族理 论及时更 新传统 观念,以适应中 国特色社 会主义建 设的发 展 相似文献
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论马克思主义基本原理中的“基本” 总被引:2,自引:0,他引:2
对马克思主义基本原理中的“基本”缺乏把握和区分是造成马克思主义基本原理课程教学实效普遍不高的主要原因之一。被称为马克思主义基本原理中的“基本”是马克思主义体系中根本的、主要的观点和规律。这些观点和规律不仅具有马克思主义的本性,而且还贯穿于马克思主义变化发展过程的始终。当我们进行马克思主义基本原理的课程教学时应使课程教学的“基本”与学科研究的“基本”有所区别。 相似文献
8.
沈绍明 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,24(3):11-12
社会主义事业是一项全新的事业,它无前鉴。因此,邓小平认为,要搞好这项全新的事业,必须要不断总结经验。为此,邓小平站在历史的高度,分析了总结经验的必要性与意义,同时指出了总结经验必须把握的原则。 相似文献
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王成平 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2006,6(3):1-3,13
坚持科学发展观统领经济社会发展全局,其核心是坚持以人为本。在实践中坚持以人为本,其关键又在于认真坚持“四个根本”,即坚持把广大人民群众作为执政兴国所依靠的根本力量,坚持把实现最广大人民的根本利益作为发展的根本目的,坚持把亲民、爱民、为民、靠民作为对工作的根本要求,坚持把人民群众是否满意作为检验工作得失的根本标准。 相似文献
10.
本文分析了篮球运动员脚上基本功的重要性,介绍了几种脚上基本功的训练方法。作者在实践中通过系列的脚上基本功的训练,提高了队员综合运用各种攻守技术的意识和能力。结论:脚上基本功是手上基本功的基础,是紧逼防守的基础。 相似文献