李齐贤诗美理论探微

李齐贤建立了高丽时期以“味”审美范畴为中心的成熟的诗美理论。对于这一理论从两个方面进行探讨 :( 1)对于“味”审美内涵的具体认识 ;( 2 )这一理论的具体内容     

外语教学中文化意识的培养

语言作为文化的一部分，承载着文化，体现着文化，传播着文化。外语教师对外语语言的讲授，不只是抽象的语言系统本身，而应该是多角度，多渠道地传授文化知识，培养文化意识，从而提高学生跨文化语言交际的能力。     

中西文化差异与外语教学

通过对个人主义和集体主义 ,权势距离 ,以及强环境文化和弱环境文化的对比 ,指出这些文化差异对语言交际以及语言习得的影响。提出应加大文化学习的力度 ,增强文化意识的培养。     

语言科学、语言技术与哲学的互动

随着信息时代的到来，对自然语言的处理成为了信息处理的关键任务。因此，语言的科学与技术受到了越来越多的重视。随着对语言认识的不断的深入，语言的科学与技术也正在经历与其他科学领域的广泛交叉。但就其本质而言，语言科学与技术和其他学科一样，其发展都离不开哲学的滋养。文章首先阐明了语言的社会与自然二重属性，接着阐述了语言研究的科学性与工程性，在此基础上论证了哲学研究方法和哲学思想的发展与语言科技发展的互动，并进而提出了语言科学与语言技术可能的发展方向。