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王鹏 《河北科技大学学报(社会科学版)》2009,9(4):94-99
建国六十年来,我国世界一流大学建设政策大致分为重点高校身份赋予、国家重点建设项目、大学"精英阶层"形成等三个阶段。政策实施虽然有其积极的一面,但也存在着择优重点和均衡发展、行政主导和大学自由、政府"钦定"和市场竞争、体制落后和资源堆砌等矛盾。提出了以彰显大学精神及现代大学制度的政策回应措施。 相似文献
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