我校散打选项班学生心理健康状况的调查分析

采用SCL-90症状自评量表,对福建农林大学2000级散打选项班的学生进行心理健康水平与特征的调查。调查结果表明:研究对象的心理健康总体水平显著高于常人水平。散打运动是一项有益于心理健康的体育运动,尤其是中等运动量的散打运动对心理健康的积极影响更加显著。本文旨在为普通高校积极推广此项运动提供理论依据。     

用"项群"理论探讨我国拳击运动的发展战略

从运动训练学项群理论的视角,分析了跆拳道、武术散打、柔道和摔跤等身体对抗性项目目前的竞技水平,探讨了在我国身体对抗性项目竞技水平普遍提高的新格局下,同属于技术主导类格斗对抗性项目拳击运动的发展趋势,认为我国拳击运动应该在项群理论的指导下,借鉴跆拳道、散打等优势项目的特点,实现训练、比赛方法的移植、创新与发展,最终使拳击运动发展成为我国的优势项目。     

论散打侧踹腿的训练

侧踹腿是武术散打技术中最基本的腿法之一。速度快,力量大,不易防守,而且配合步法运用,变化多端,易于在不同距离上使用,既是进攻性腿法,也是防守性腿法。因此它在散打比赛中的作用非常重要。笔者结合多年的训练实践,阐述了侧踹腿的主要训练手段和在比赛中的合理运用。     

体验式教学法在散打教学中的运用探讨

体验式教学法是指教师通过对学生的引导,让学生通过自己亲身的参与与体验的方式,来促进学生对于教学内容的充分理解。通过散打教学的几个因素进行分析,探讨“体验式”教学方法对于散打教学中的意义,并提出如何运用“体验式”教学法提高散打教学的教学质量。     

散打中下潜抱摔的量化分析及训练模型构建

对散打竞技场上运用下潜抱摔进行量化分析,探讨其在比赛中的重要性及影响其得分的相关因素,并依此构建了其训练模型.     

武术散打与泰拳规则差异及其技术体系分析

以中国武术散打与泰国泰拳竞赛规则开始对比分析,以中泰对抗战绩结果为研究对象,对两者技术体系进行重点分析,总结探索我国散打技术体系构建的科学性与规范性,为我国散打运动的教学、训练提供科学的理论依据和相关思路.