大专生能考上北大研究生吗？

编辑同志： 您好!我是一名全日制高职高专院校大三学生。由于数学偏科较严重，我没能够考进一所较好的本科大学。但我热爱文学，尤其是对中国传统文化非常感兴趣，所以我一直没有放弃学习和追求。     

科举偏科及其对古代司法影响研究

科举制是中国古代以分“科”举人为特征的一种官吏选拔制度,然而,由于长期以来受儒家贤能治国、精英统治思想的影响及官府有意识的引导,致使人们从科举创制以来就产生了偏重进士科的“偏科”现象,在进士科一科独重的阴影下,主要以选拔法律人才为主的明法科逐渐式微且终被废除。中国古代行政与司法不分的体制,决定了通过科举选拔的官吏在日常工作中要承担重要的司法职能,而科举的偏科取士则加剧了古代司法实践中以儒家经义代替法律的倾向,造成了司法官员法律素质普遍低下,在清代则几乎完全由刑名幕友把持司法的局面。在司法与行政相分离、法律与道德有分殊的当代,“偏科”则为选拔和造就一支高素质的法官队伍所必需,只是“偏”的方向已侧重于应试者对专门法律知识和技能的掌握,而这也是司法考试日益成为法律人的“抡才大典”的重要原因。     

瞬间决定生命方向

回望我羞涩沉默的少年时代,几乎所有光荣与梦想都和语文课相关。 我的偏科几乎从小学一年级就开始了。除了交上去的作文经常被老师在班上念之外,别的科目差不多一无所长。进入中学之前,我一直是个不大被鼓励的学生,直到初二时,一位特别欣赏我的老师让我做了语文课代表。     

摆脱偏科问题——浅谈如何提高英语偏科生的成绩

当前,许多高中学生面临存在着偏科问题,又不少学生对英语学习失去兴趣,成绩越来越差。本文重点从人文关怀、减轻学生思想负担、科学的教学方法、优良的学习方法等四个方面着手,谈如何摆脱“偏科”问题,提搞学生英语成绩,实现平衡发展。     

招办拒破格录取“偏科奇才”素质与公平谁更重要？

事件回放 今年19岁的孙见坤,痴迷国学已久,经史子集,多有涉猎。他曾参加复旦大学为自主招生举办的“博雅杯”人文知识大奖赛,其在国学方面的深厚修养和独到见解打动了8位评委。2009年通过激烈的全国比赛,孙见坤进入央视大型国学知识竞赛《开心学国学》决赛。     

学生创造性人格的培养要做好＂四个善待＂

培养学生的创造性人格,教师要改革旧常规,承认个性差异,善待＂调皮生＂、＂偏科生＂、＂后进生＂、＂好学生＂.让学生创造性地学习、运用知识,并在和谐的人际关系中不断提高自己的创造力,塑造自己的创造性人格.     

四面八方

观点只有尽早地找到一条适合自己的道路,并不断向前,才有可能出类拔萃、取得成功。真正的大师都是择一事、终一生,早日找到自己所爱,才能实现人生理想。偏科的学生也有成为“大家”的潜力,因为他们总会对自己所偏之科有所爱,而在任何一个领域,没有热爱就永远无法成功。     

如何转化语文偏科生

目前,在学生中的语文偏科现象越来越严重,它直接影响了学生的升学问题作为中学语文老师,要及时引导他的学生走出这个误区.及时转化语文偏科生.     

浅谈中学生“英语偏科”现象及教师的对策

为了帮助学生解决"英语偏科"的问题,笔者进行了粗浅的教学实践。结果发现,缺乏兴趣、信心、恒心和方法等是主要原因。结合教学经验,提出了几项消除"英语偏科"的相关对策。     

浅谈中学生偏科原因及辅导策略

在教育现实中,中学生的偏科现象一直存在,严重的偏科不仅矫治困难,而且直接影响着学生的发展。众所周知,个体之间存在一定程度上的智力差异,但这些智力差异并不能完全成为学生偏科的根本原因。在对现实的教学调查中发现,偏科的学生往往在学习一些课程时,能够正常学习,而在学习某一些课程时表