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1.
黄飚 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):13-16
自由主义在新的历史条件下有各种表现 ,它的危害性不可低估。自由主义得以泛滥的重要原因是党员的党性不强。因此 ,加强党性锻炼 ,提高抵御自由主义侵蚀的自觉性 ,确有必要。 相似文献
2.
潘鈜 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2008,11(3):5-8
毛泽东认为马克思主义与民粹主义有根本区别.另外,在信中毛泽东也论及了个性解放、民主与社会主义的关系,党性和个性的关系,以及陆定一对后者的认识.在党性与个性的问题上,用个性来否定党性是有害的. 相似文献
3.
一把手是一班之长,其素质的高低是班子建设的关键,也是一方稳定和发展的关键.面对新形势、新任务和新要求,一把手必须具有较高的理论修养、战略思维、世界眼光和创新能力.为此,一把手在班子建设中应切实起到表率作用,树起标杆形象. 相似文献
4.
杨保军 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2022,(2):47-59
文章所说的“党媒”,是指中国共产党创办、拥有的媒体,是指党所领导的媒体,并主要指党所创办、拥有和领导的新闻媒体。“党媒”是党、政府和人民的耳目喉舌,为党的事业服务是“党媒”的核心任务。这样的根本性质与任务,决定了“党媒”在其历史展开中、实践活动中形成了自身特殊的内在规律。文章认为:“党媒”运行的党性统摄律、人民中心价值律、舆论引导方法律,构成了“党媒”规律的核心内容。每一规律在“党媒”系统中都有自身的相对独立性;不同规律处于规律系统的不同地位或层次,每一规律的作用都有自身的侧重;三个规律之间既有内在的统一性,也有一定的相互制约性。总体上说,“三大规律”共同构成了“党媒”规律的有机系统。 相似文献
5.
6.
7.
井冈山精神是当前干部学院加强领导干部党性党风党纪教育重要素材。当前领导干部在党性党风党纪方面存在的问题,突出地表现在以下三个方面:一是党性不纯。二是作风不正。三是纪律不严。弘扬井冈山精神,加强领导干部党性党风党纪教育:一是弘扬井冈山精神加强领导干部的理想信念教育;二是弘扬井冈山精神加强领导干部的优良传统和作风教育;三是弘扬井冈山精神加强领导干部的党纪教育。 相似文献
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9.
21世纪前10年,国内外政治经济形势给国内经济社会发展提出了全新的要求和挑战.对外要树立国际视野、构建国际思维,提高分析复杂多变的国际政治经济形势的能力;对内要以作风建设为突破口,以群众路线和"三严三实"为活动载体,以全面从严治党为抓手,深化落实加强和创新党的建设,贯彻执行十八届三中、四中、五中全会精神及习近平关于党建工作的重要讲话,切实推进领导干部的作风建设,提升管党治党的能力,形成顶层党性修养、中观法治环境建设、优化基层党组织整体功能的三维立体党建新格局. 相似文献