全文获取类型
收费全文 | 6965篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
管理学 | 1960篇 |
劳动科学 | 33篇 |
民族学 | 61篇 |
人才学 | 560篇 |
人口学 | 21篇 |
丛书文集 | 544篇 |
理论方法论 | 525篇 |
综合类 | 1889篇 |
社会学 | 1254篇 |
统计学 | 184篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 58篇 |
2022年 | 107篇 |
2021年 | 322篇 |
2020年 | 354篇 |
2019年 | 114篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 90篇 |
2016年 | 155篇 |
2015年 | 371篇 |
2014年 | 525篇 |
2013年 | 426篇 |
2012年 | 432篇 |
2011年 | 563篇 |
2010年 | 459篇 |
2009年 | 703篇 |
2008年 | 476篇 |
2007年 | 288篇 |
2006年 | 299篇 |
2005年 | 284篇 |
2004年 | 198篇 |
2003年 | 221篇 |
2002年 | 163篇 |
2001年 | 141篇 |
2000年 | 131篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有7031条查询结果,搜索用时 600 毫秒
1.
2.
信息时代背景下,大数据已成为当前社会发展的主流。教育在深化改革的发展进步中,也需要紧跟时代脚步。这就要求教师具备扎实的专业知识的前提下,还需要具备驾驭信息技术的能力。培养教师信息技术能力这一要求的提出,给教师带来了机遇和挑战,掌握好先进信息技术能力能更好的适应新时代教育发展的要求,如果掌握不好,那么信息的获取和教学工作也将难以开展。基于此,本文特从当前中小学教师的信息技术培养中存在的主要问题进行深入剖析,并就如何解决这些问题进行深入探讨,以供参考。 相似文献
3.
4.
统编版初中语文新教材已经实现初中三个年级全面覆盖。新版教材出现了很多亮点,名著阅读就是其中之一。名著阅读提倡以整本书阅读的理念进行教学引导。因此,语文课要积极探索促进学生名著整本书阅读的途径与方法。而微写作正是提升学生名著整本书阅读的有效途径之一。文章
从三个方面,结合名著整本书阅读教学实际,探究“以微写作促进名著整本书阅读”这一问题。 相似文献
5.
随着课程改革的不断深人,学生逐渐成为课堂上的“主人翁”。教师应该以学生为中心,设计一些可以培养学生个性、激发学生创造力,让学生有自己的学习空间的教学方案。只有培养出学生的学习兴趣,才能调动他们的学习积极性,才能让他们更加积极主动地参与教学活动。对于初中生来说,在无聊乏味的数学课上,如 何将这此古板的数学知识变得形象就显得比较重要。形象的课堂教学不仅可以帮助学生快速学到课堂知识,还可以帮助学生快速融人课堂,从 而有效提高教学质量。鉴于此,本文以概率教学为例,对初中数学有效教学手段进行了探索。 相似文献
6.
7.
8.
9.
刘志容 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0122-0122
文言文本身作为传承弘扬中国古代灿烂文化的重要载体,是当代中学生文化素养提升的重要知识体系,它也是新课改背景下初中语文教学所十分重视的教学内容,作文语文教师必须对文言文教学加强重视。本文中,笔者结合教学实践,简单概述了初中文言文教学相关内容,并探究了诸多有效教学策略,仅供参考。 相似文献
10.
新课程标准指出人文性是语文课程的基本特点之一,写作作为语文教学中非常重要的组成部分,在写作中体现人文思想和价值是很有必要的,教师在教学中应注重人文思想的渗透,从而进一步提升学生的作文水平。本文主要分析了如何在写作中体现人文思想的方法与途径。 相似文献