教育学院钢琴教学的特色及方法的探讨

本文从教育学院的特点出发,对教育学院钢琴教学的目的、任务、特色作了探讨,并提出教育学院钢琴教学的重点应体现在即兴伴奏上。     

幼儿师范钢琴教学实践研究

本文根据从事幼儿师范钢琴教学工作实践,在培养学生掌握钢琴弹奏的基础理论、掌握弹奏钢琴的基本技能和技巧等方面,分析和研究了在幼儿师范教学中,注重钢琴弹奏基本功训练的实践教学、注重视奏能力培养和注重钢琴即兴伴奏能力的培养等方面的教学研究理论与实践.     

不以票取人之我见

<正>在公务员队伍中,有相当一部分人常为"三票"而奔波:一是差额选举的竞争当选票,二是一年一度年终测评是否胜任的优秀票,三是提拔重用的民主推荐票。这"三票"表决的机会虽然不是天天有,但打钩表决一分钟,需要日常积累多年功,这些功夫是怎么花的呢?有如下五种表现形式。     

中国大学生英语即兴演讲语言使用能力研究

以2018年"外研社杯"全国英语辩论赛华北赛区决赛参赛选手在辩论过程中即兴英语口语素材为例,分析中国大学生英语即兴演讲语言的使用能力,并探讨解决问题的相应对策。     

艺术歌曲在高校声乐教学中若干问题的探讨

艺术歌曲产生于18世纪末到19世纪初出现的一种特定的声乐体裁。是为诗人的诗词谱曲,采用钢琴伴奏,注重表现意境和情感,篇幅短小、精致、结构严谨,能表达深刻思想的抒情性歌曲。本文对艺术歌曲的文学性、室内型的认识,从语言、音乐、伴奏三方面进行论述。     

谈曲艺曲种的特点与音乐伴奏形式

全国曲艺种类繁多,有说的,有韵诵的,有坐唱的,有立唱的,有半说半唱的,还有连唱带舞的,各不相同。本文根据曲艺的脚本特点、演出形式和音乐曲式,从评书、相声、快板、鼓曲、少数民族曲艺五个方面阐述了不同曲艺曲种的特点与音乐伴奏的形式。     

浅谈流行萨克斯扒谱与转调练习

在流行萨克斯学习中,扒谱与转调是两个重要的练习内容,也是高校流行萨克斯专业课程核心训练内容。扒谱是对于视唱练耳、乐理和声、演奏的综合应用,在精确记录和表达节奏、旋律、音准的同时,还要对音乐情绪进行分析判断,是一项重点的学习内容。转调练习是对于萨克斯基础技巧的熟练运用和调式和声的综合理解应用,旨在解决流行萨克斯演奏中调式转换带来的技巧障碍以及和弦模进的熟练运用。本文从扒谱和转调练习方式入手,对高效完成练习和调式思维方式提出了相应的解决方案。     

探讨钢琴艺术指导在声乐伴奏中的合作与艺术指导性

在声乐教学训练中,钢琴伴奏发挥着举足轻重的作用。目前,随着钢琴伴奏工作从业人员的数量逐渐增多,人们对钢琴艺术指导工作也提出了更高层次的要求。针对于声乐伴奏中,钢琴艺术,既具有艺术指导性,又是一起合作,钢琴伴奏者能够促进声乐表演者与伴奏之间建立一种协调的关系,从而成功的将作品向听众进行传递,使听众切实体会到钢琴伴奏与声乐作品有机整合的艺术价值与魅力。     

歌曲手风琴即兴伴奏

作为一件伴奏乐器,手风琴被运用的广泛性和普遍性是其他乐器无法相比的。风琴即兴伴奏是一个整体素质展现的过程,扎实的手风琴键盘基础是即兴伴奏完整体现的前提,要对乐曲进行全方面的准确的分析,丰富的想象力和创造力是关键。     

就业背景下的钢琴即兴伴奏教学

作者针对用人学校对音乐教育毕业生技能应用能力的要求,时现有的钢琴即兴伴奏的教学进行思考分析,指出存在的问题与不足,并提出了应对、改进的意见与建议.