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谭君强 《云南大学学报(社会科学版)》2002,1(1):70-76
作为文学作品的叙述本文是一种重要的交流手段。叙述本文形成的交流是多层面的。第一个层次存在于真实作者与真实读者之间,属于超本文层次;第二个层次存在于叙述者与受述者之间,第三个层次则存在于人物与人物之间;后两个层次均属于内本文层。无论在哪个层面上,这种交流都不是单向的传动,而是一种动的双向交流过程。 相似文献
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电子电工这门课涉及到很多相关学科内容,比如电子类的课程、机电类的课程等。由于这些课程的理论性很强,还要经过大量实践,学生在学习这些课程的过程中难免产生厌恶心理,甚至会感觉到这些课程是枯燥乏味的。遇到这些问题,需要教师在电子电工的教学过程 相似文献
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探讨了林乐知的中国文化身份,通过分析他在华多重身份及各种"入世"活动间的联系,加深人们对林乐知在华思想和行为的认识;论述了林乐知对寄居47年的中国的感情和他曾借四次返美之机向西方大力介绍中国的实情,揭示了他的中国情结和对中西文化双向交流的贡献. 相似文献
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方法和途径是德育发挥效能的具体形式,是一个亟待开掘和认识的领域。本文通过对德育方法、途径形成的条件以及功能特点,鉴别标准的分析,联系高校及大学生的实际,提出了改革完善当前高校德育的方法和途径的思路。 相似文献
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吴宇 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2005,3(4):31-33
近代美学的核心问题是美感问题,许多美学家都对其进行过深入的研究,其中不乏精辟见解,但大多着重于美感经验要素的分析.朱光潜先生特殊的学术情结决定了他思想的独特性,中西方的美学思想在这里交汇,并形成了美感经验分析的内外两个参照系.朱光潜先生用批判的、综合的方法将美感经验描绘成了一个动力结构,对前人的观点起到了"补苴罅漏"的作用,最后将理论与实践结合,为美育找到了内在的心理机制.这种思想对后人的启示作用及其在美学史上的地位都是不可磨灭的. 相似文献