成人大专生的英语素质教育

英语被喻为开启 2 1世纪大门的一把钥匙 ,作为当今信息传播手段的作用和价值日益突出。因此 ,对英语的学习应该成为终身教育 ,对高等学校的大专生应该强化英语素质教育     

大专生树立科学发展观对就业的重要意文

高校就业指导工作是个社会系统工程，改革发展模式和发展方向，我国就业形势日益严峻，社会更多地开始关注高校就业指导工作。以科学发展观为引领，始终坚持以学生为本、以大专生的就业为中心，以学生全面发展为主旨，通过“全面全程就业指导”才能提高学生就业素质，使就业指导服务工作体系更加完善。使学生就业各环节在服务推进的基础上，使学生的创新、创业能力不断提高，才能保证各方面的有序发展。以科学发展现指导，才能保证学生就业能力的可持续发展。     

医学大专生就业现状分析

本文就医学大专生就业现状进行了分析,研究了影响大专生就业的有关因素,并探讨了专科生就业工作的新思路和新举措。     

青春无悔在西藏

1980年。大地复苏,处处展露希望和生机。那年我大学专科毕业,从贵州自愿去了神奇的西藏。我是招生制度改革后的第二批毕业生,当时尽管只是大专生也可谓天之骄子,那时贵州各单位都缺人,特别需要大学生。贵州省省长王朝文在送别宴会上给我们去西藏同志说:你们思想好,学习     

大专生对非公有制经济认识现状及就业观的调查与思考

就在校大专生对非公制经济的认识在四川省范围内进行了问卷调查。调查表明 :大专生对非公有制经济的地位和作用认识不足 ,了解不够 ,在思想上、心理上接纳非公有制经济尚有较大距离。据此提出了高校如何做好大学生就业工作的看法     

大专生能考上北大研究生吗？

编辑同志： 您好!我是一名全日制高职高专院校大三学生。由于数学偏科较严重，我没能够考进一所较好的本科大学。但我热爱文学，尤其是对中国传统文化非常感兴趣，所以我一直没有放弃学习和追求。     

了解需要 引导需要——谈中师学校对大专生的思想教育

了解中师学校大专生需要,引导他们确立正确的发展目标,客观地设计个人需要;满足学生合理要求,引导他们选择满足需要的正确方式;以人为本,引导学生需要朝有利于社会和个人的方向发展,是做好大专生思想政治工作的有效途径.     

大专生心理健康教育工作机制探讨

高校心理健康教育工作越来越引起社会各界重视,如何开展这一工作,形成一定的工作机制亦成为各方探讨之对象,以本科生为对象已经多有探讨,但对于大专生却不多见,文章以某大专院校为例,对大专生心理健康教育工作机制进行了一定的探讨。     

大专生可选择留学澳洲

对于希望到澳洲继续求学的大专学生，应根据自身不同的条件来制定各自的留学方案。澳大利亚公立大学有38所，针对学生的背景不同，各学校开设的课程也不尽相同，对学生的要求也不同。