当代女中学生的人格特点及教育对策

采用问卷法调查了772名女中学生的人格特点,辅以346名男中学生作对照.得出以下结论:(1)女中学生的自尊、自立需要、发展个性的需要、归宿的需要、求助的需要比男生强烈,男生的成就需要、对学习环境的需要、发展体力的需要、物质享受的需要比女生强烈;(2)女中学生意志的独立性不如男生,差异极显著(P＜0.01);(3)女中学生的情绪体验特点为热情、开朗、快乐而充满幻想,情绪主色调是热情、开朗;女生比男生情绪体验更丰富,差异显著(p＜0.05).     

女武师的骄傲

"我没开玩笑!"1995年9月1日这天,55岁的武汉市江岸区物资局退休职工李玉英的生活突然有了全新的意义,而且,这意义非同小可——她对丈夫说:"我要办学校!"那时的李玉英已是武汉市江岸区武术协会会长,不仅带了不少徒弟,而且还和徒弟在"首届西安国际武术邀请赛"上     

顾乾麟与“叔苹奖学金”

一、沙漠绿洲 1940年2月初,沦陷中的上海,当时发行量最大的《申报》、《新闻报》陆续刊出一条题为《叔苹高初中奖学金》的启事：＂为纪念顾公叔苹生前乐善好施,提倡教育不遗余力之遗志,特设纪念奖学金。月本埠贫寒男女中学生或高小毕业生之无力担负学费以继续升学者,由本处给予奖学金以培植之。＂     

深埋50个小时，同学在我的面前选择自杀!

瑶瑶是北川中学一名普通的女中学生，5月12日的灾难，将全班60名同学深埋地下，随着时间的过去，同学相继死去，60名同学只剩下寥寥无几，瑶瑶的身边就是同学的尸体，剩下的同学互相说着话，希望用这种方式赶走恐惧和寂寞。50小时过去了，全班被营救出来的幸存者只有四个人……     

谁是我爸爸? 花季女孩追查生父如何收场

正一位正值花季的女中学生,因为长得不像父亲也不像母亲,长时间一直生活在困惑之中。后来,颇有心计的她经过一番艰难曲折的追查,终于找到了自己的生父。为确认生父,她要求和生父做DNA鉴定,并设计拆散了两个家庭,想让生父和母亲结婚。不成想,就在她以为将要"大功告成"之时,事情却出现了意外,女孩机关算尽,最终酿成了一场人生悲剧……不像父亲也不像母亲,花季女生追查生父现年16岁的刘雪菲,是沈阳市铁西区一所中学的     

对一起女初中生集体被骗卖淫事件的新闻调查

十余名涉世未深的女中学生，被不明真相的体育老师和处心积虑的社会人员以“招体育特长生”、推荐到重点中学上学的名义，带到宾馆和茶馆。最终成为不法分子获利的工具。发生在湖南湘潭湘乡市山枣镇的一起女中学生被骗事件，震惊了湘乡市教育界和当地警方，也在山枣镇众多家长和学生心里蒙上了一层挥之不去的阴影!     

莫让情感航船过早靠岸——“青春期教育”心理辅导课例

一、问题提出二、问题分析三、辅导过程“我是一位岁的女中学生。最近我喜欢上了班上的一位男生,他英俊高大,爱好体育运动。我一天不见他,心里就很失落,总想找机会和他接近,但又没有勇气对他讲。我好担心这样下去会影响学习。我们班上很多同学在一起时总喜欢议论这个女生那个男生的,而且很多都有对象,我们这样算不算是早恋?面对自己对异性的好感或异性对自己的好感,我们应该怎么办?”这是一个很有代表性的问题。高中学生的青春期教育,特别是关于早恋,是一个相当棘手的问题。当今社会正处于社会转型期,学生的观念变化很快,也很前卫,中学生恋…     

优秀与一般女中学生学习方法比较研究

本研究以在读的初、高中女中学生为对象 ,以自编问卷在全国范围内对优秀与一般女中学生的学习方法进行了抽样调查。调查结果表明 :优秀与一般女中学生的学习方法存在显著差异 ,优秀女中学生的学习方法体现出较强的计划性、善于管理学习时间、有选择地听课和记笔记等特点 ;无论哪种学习方法 ,优秀女中学生都较优 ;城镇学生的学习方法优于农村学生 ;学习方法并不随年级递增而自然改善。针对女中学生学习方法存在的主要问题 ,提出了相应的培养建议与对策。     

女中学生课堂学习自我意识分析与塑造

女中学生自我意识的水平和状况 ,影响其在课堂学习中的学习行为。教师要充分认识女中学生在课堂学习中正确认识自我的重要性 ,因人而异地采用不同方法塑造女中学生健全的自我意识。