药物制剂一体化课程行动导向教学组织与实施--以“生产维生素C安瓿注射液”任务为例

本文以药物制剂课程中的“生产维生素C安瓿注射液”工作任务为例，阐述行动导向教学的设计和实施过程。     

坚持辩证法的全面性，在实践中运用和发展邓小平理论

邓小平理论是一个完整的科学体系。学习、运用邓小平理论，必须坚持辩证法的全面性，反对形而上学的片面性和绝对化。理解邓小平理论要做到完整和准确，坚持党的思想路线要把解放思想和实事求是统一起来，实行改革开放要把开拓创新和尊重规律、坚持正确的方向结合起来。只有这样，才能保证社会主义现代化建设事业顺利、健康地发展。当前，实践中出现了许多新情况、新问题，必须在坚持邓小平理论的基础上，实现新的理论突破，以丰富和发展这一科学的理论体系。     

变质量任意阶非线性非完整系统的相对论性广义Mac-Millan型方程

提出了变质量系统的相对论性万有D’Alembert原理,构造了相对论性广义动能函数,建立了变质量任意阶非线性非完整系统在准坐标下和广义坐标下的相对论性广义Mar-Millan型方程,并得到厂相应的型方程     

完整服务产品和服务提供系统的设计

文章提出了一种全新的服务设计概念 ,即把完整服务产品和服务提供系统作为一个有机整体来考虑 ,并分析比较了现有的几种服务设计方法 ,在此基础上提出了一种新的服务设计方法。     

关于《技法理论》课程的完整建设

《技法理论》作为师专美术教育专业的基础理论课程,因习惯认识而仅涵纳透视学和解剖学。本文认为《技法理论》作为造型艺术的一门具有中介性质的课程,是从语法意义上对造型艺术的技术法则作系统研究的学科,其内容还应包涵一切基础课程的更加深广的理论层面的问题的阐述,而把素描理论、色彩学、构图学纳入其重要范畴,并保证教学实施,从而建设完整的《技法理论》课程。     

机械制图中引入UG的教学尝试

机械制图是工科专业的一门实践性较强的专业基础课,该课程的主要任务是培养学生绘制和阅读机械图样的能力。过去教师必须使用实物模型、挂图进行辅助教学。使用UG软件建立三维的空间模型,以立体的、有光的、有色的生动画面表达立体模型和零部件,并且可根据教学内容     

利用画轴测图读组合体三视图

识读组合体三视图是识读机械图样的重要基础,在教学中既是重点又是难点.为弥补传统读图方法的不足,化解学生畏难学习情绪,根据组合体的不同组合形式,可选取拉伸法、叠加法、剖切法、宽度法、两面法、分层法6种画轴测图的读图方法.这些读图方法简单易学,直观明了.     

朱光潜“美是主客观统一”论的真实意蕴——兼与黄应全先生商榷

朱光潜"美是主客观统一"论是站在现代哲学美学反形上学立场上的,反对把心和物作实体化处理,主观和客观的界定也是相对的,美的真实意蕴是化掉主观和客观而达到物我两忘、物我同一,重点在"统一"(同一)上。黄应全得出朱光潜"美是主客观统一"是主观论的结论,其原因是他的思维方法是旧本体论的,他对朱光潜"美是主客观统一"命题的分析也是静观的,不是动态的。他推理所涉及的"心灵"和"形象"都不是朱光潜的原意,他的实体化思维使得他非此即彼地把美同美感割裂开来,这是他的错误结论的病根。     

基于科学创新手段,确保社会保险基金的安全与完整

近年来,淄博市在企业退休人员领取养老金资格认证工作中,立足本地实际,秉承创新理念,将领取资格认证与社会化管理等级评定、“爱心互助工程”有机结合,建立“以社区认证为基础、以异地联网协查为重点、以实施部门联动为补充、以运用科技手段为辅助”的“四位一体”资格认证体系,纵到底,横到边,全方位推进,有效扼制了虚报冒领行为的发生,保证了基金安全,树立了社会保险的良好形象.     

烤肉、自助、火锅的组合体验

烤肉,是一个极具诱惑的词汇,尤其是在南昌这个炎热夏季,啤酒加烤肉的搭配不免让人有种"酒肉江湖"的豪迈之情。因此,我们也可以看