关于美术专业教学实施工作室制度的构想

本文论述了工作室制度在现代高校美术教育体系中的优势，并对实施工作室制度的可行性进行了初步的论证，为现代高校美术教育的改革提供了一条新的思路。     

梁滏新：原创动画守望者

粱淦新：东莞人，2000年毕业于华南师范大学计算机系，自学美术设计。在东莞成立了TS动画工作室，各大型FLASH网站都设有他的个人作品专辑。2005年，梁淦新设计完成的MTV动画《网络爱情故事》获中国节动画春节晚会优秀动画作品奖。和朋友一同编写的《闪客速成》FLASH教程书，即将出版。     

盯住你手上的石头

别把目光老是盯着朦胧的远方,只有先将激情和汗水毫不吝惜地播撒在跋涉的路上,才能赢得心中渴望的辉煌。阿忆博士才学出众,参加工作5年间,接连跳槽十几次,仍没找到一个理想的位置,还在京城身心疲惫地漂泊着。看着昔日大学同窗一个个事业有成,连那些学历和能     

基于“学习领导”理念的幼教名师工作室建设现状与对策

：强调以学习为核心的学习领导为理解与支持幼儿园教师学习与专业发展提供了一种全新的、系统的视角。在学习领导 理念下,幼教名师工作室应积极构建发展愿景;坚持持续对话,产生共识行动;引导建立安全、鼓励尝试的氛围;发挥行政力量 构建和完善幼教名师工作室运行机制。     

柏林克罗伊茨贝格区举办艺术家工作室开放日

柏林墙推到之后,柏林成为全欧洲的当代艺术中心,而克罗伊茨贝格区又是这个艺术中心里的艺术中心,目前有五千五百多名来自世界各地的艺术家聚集在此。克罗伊茨贝格区,又译为＂十字山＂区,两德统一之前曾经是西柏林最为贫穷和混乱的区域,两德统一后因其低廉的房租而吸引了全世界的年轻艺术家入驻,并逐渐发展为柏林当代艺术的中心。     

高校基层党组织开展创先争优活动实践案例研究——以《党员DV工作室》为例

在高校基层党组织创先争优活动中,《党员DV工作室》促使党支部打造专业实践平台,实现复合式育人;凸显优秀大学生党员的示范性,增强蝴蝶效应;以志愿服务为载体,突出党支部的思想引领;深化品牌建设,健全党支部创先争优的传承性。为创建先进基层党组织,培养优秀大学生党员提供了新的思路和途径。     

高校艺术设计教育问题研究

高校艺术设计教育的发展要符合经济和时代的要求,必须顺应社会进行改革。高校艺术设计教育改革可从以下方面着手:从中国高校的特点出发,"走国际化道路"的理念应始终贯穿于教育当中;尽早普及工作室形制下的创新实践教学,这在艺术设计教学中有着重要的作用;依托不同院校的学科背景,整合教育资源,形成不同学科背景下的中国艺术设计教育。     

纪录·陈九

正~~     

南宁有个“画家村”

“呵呵，在这里有一些闲置的生产车间和仓库，而搞艺术的人或多或少都有些怀旧情结。而且这里与艺术学院相邻，自然就吸引了好些画家到此开工作室。”黎小强解释道，他的个人工作室就开设在“画家村”里，也是利用一问废弃多年的车间改建而成的。     

沉静也足力量

在大学里我选择的是表现艺术工作室,受环境和师承的影响,画风曾经肆意奔放,不拘一格,追求狂放的表现,苛求深沉厚重男性般的力度。毕业后,由于对写实绘画的热衷令我沉迷于琐碎的细节,渐渐发展出细腻、委婉地绘画方法和固定风格。画面追求以写实的手法表现非现实的情境,其中承载着我多年来的生活积淀,以及对自身存在和社会的思考。