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正"学起于思,思源于疑。"疑是人类思维的精华,是一切创造活动的起点,也是创新的动力。因此,鼓励学生质疑问难,培养学生敢于质疑问难的勇气和善于质疑问难的能力,正是培养学生创新意识的重要手段与途径之一。营造和谐氛围,鼓励学生质疑学生的思维往往是从质疑开始的,它产生于对未知事物的探索。在课堂上,我常用商量的口吻和激励的语言,鼓励学生去探索 相似文献
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人生道路上,没有谁的未来是确定的。我所能做的,只能是把握好自己。诺亚方舟的主人有一个原则:重要的是建造方舟,而不是预测暴风雨。在一个已知的过程与一个未知的结果之间,需要的是智者与勇士的选择。 相似文献
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我在中专学校学的是服装设计专业,毕业后原打算直接就业。但得知上几届毕业生的工作收入不高,我就认真分析了其中的原因:一是掌握的专业知识不如本科生和高职毕业生多,技能也不如他们强;二是职业技能水平离用人单位的要求还有 相似文献
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他经营的房地产开发公司,已经销售的商品房面积达20多万平方米,从来没有发生过法律纠纷。他富而思源,几年来为社会公益事业捐款已达500多万元,为200多位失业人员提供了就业岗位。 相似文献