基于"技能大师工作室"的精英工匠培养模式研究

当今中国经济快速发展,产业转型升级,社会各界对高技能人才的重视程度不断提高.中央提出要大力加强高技能型人才队伍建设,培养造就一大批数量充足、结构合理、技艺精湛的高技能人才队伍,这是我国打造制造业强国的本质需求."技能大师工作室"作为高技能人才培养的一种创新模式,被广大技师学院认可并积极付诸实践.本文基于省级技能大师工作室的建设,探讨如何通过企业项目引领式教学来培养高技能人才队伍,发挥技能大师工作室主体作用的可行性.     

大邑县:引进培育人才助推产业发展

专业技术人才、技能人才是成都市大邑县经济社会发展的人才保障,尤其是技能人才队伍的建设是大邑县产业功能区发展的重要人才支撑。近年来,大邑县人社局通过政策落实、搭建引才平台、靶向育才等手段着力服务产业功能区企业发展,以产业发展和企业需求为导向,以引进培育人才助推大邑产业发展为重点,为大邑县经济社会发展提供了人才保障。     

辛勤耕耘创品牌 传道授业助腾飞

<正>1971年出生的刘源,现任重庆长安汽车股份有限公司维修电工高级技师,是个地地道道的重庆人。自1987年进入长安汽车以来,他始终发扬工匠精神,努力钻研专业技术,积累了丰富的工作经验,取得了耀眼的工作成绩,书写了辛勤奋斗的精彩人生。作为国家级技能大师工作室领衔人,刘源先后荣获“中华技能大奖”、“全国劳动模范”、“政府特殊津贴”、“全国技术能手”、“国家人才培养突出贡献奖”、     

浅谈职业学校中技能大师工作室的建立

本文主要从在职业学校建立技能大师工作室的指导思想、模式和职责以及可行性探索等几个方面进行探讨,说明在职业院校建立技能大师工作室的必要性与可行性。     

技能大师工作室运行现状及发展对策研究——以杭州工匠学院为例

2019年9月,杭州工匠学院正式成立.本文分析了技能大师工作室运行现状及存在的问题,结合杭州工匠学院的定位及功能,探讨如何解决技能大师工作室运行中存在的困难和问题,以更好地促进技能大师工作室的发展.     

技师学院项目引领式技能大师工作室建设模式初探

本文基于广州市属技师学院技能大师工作室建设现状和实证研究，探讨了项目引领式技能大师工作室建设模式的内涵、构成要素、功能定位以及运行保障。     

技师学院建立技能大师工作室的必要性

本文以技师学院培养高技能人才模式所存在的不足为切入点,通过对技能大师工作室建立的背景、依据、功能和作用的分析,阐述在技师学院建立技能大师工作室的意义和必要性.     

工厂里走出的小老板

宋俊现在的办公地点在中国宝武旗下的吴淞口创业园。走进他的办公室,映入眼帘的是满墙荣誉证书、奖杯、奖章和专利证书,令人目不暇接——全国技术能手、上海工匠、上海市技能大师工作室带头人、上海市十大工人发明家、上海市五四青年奖章标兵……中专毕业后,宋俊进入上海宝钢集团公司工作,从蓝领工人成长为技能人才,后又转型成创业者,他的故事可谓十分精彩。即使如今离开工厂一线,"工匠精神"依然是他身上鲜明的特质。