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1.
2.
农村精神文明建设存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、农村精神文明建设中存在的问题 (一)拜金主义、享乐主义、极端个人主义。随着社会主义市场经济体制的逐步建立, 人们的道德观念和行为方式发生了深刻变化,一些领域和地方拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长蔓延。经济活动中,偷税漏税、不讲信用等现象时有发生。部分农民金钱至上,认钱不认人。不关心政治,不关心他人,  相似文献   
3.
拜金主义从古即有,资本主义兴起后对人们的思想行为的影响愈加深刻,逐渐形成了思潮。我国改革开放后,拜金主义思潮逐渐影响着人们的思想和行为,对大学生的择业观也产生了不容忽视的影响。本文通过对大学生择业过程中的拜金现象,分析其出现的原因,并提出对策。  相似文献   
4.
随着我国社会主义市场经济体制的初步建立,社会的道德生活发生着巨大而积极的变化.也出现许多亟待解决的问题,社会经济成份、物质利益、价值观念、文化认同等趋于多样化。一方面,人民群众的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神增强;另一方面,腐败现象、拜金主义、享乐主义、极端个人主义也在抬头。这都对思想道德建设提出了新的要求。  相似文献   
5.
开放以来,随着市场经济的不断发展,人们的物质精神文化等方面也得到了很大提高,于此同时西方的拜金主义思想也传入我国,给我国各个领域都带来了诸多不良影响,尤其是青年一代。因此面对拜金主义对青年的消极影响,国家、社会、媒体、以及家庭都要积极应对,帮助青少年树立正确的价值观。  相似文献   
6.
拜金主义是一种将金钱当作人生活动的唯一追求和最终目的的社会意识和行为,是资本主义利己主义价值观的核心内容和根本取向。通过对拜金主义现象的分析,研究拜金主义对当代大学生的实际影响,试图找出解决大学生远离拜金主义的办法和对策,引导大学生树立正确的价值观念,促进其健康全面地发展。  相似文献   
7.
刘会军 《理论界》2003,(2):82-82
学校要培养学生德、智、体、美的全面发展。我们常说,学校的职责是教书育人,不仅仅是教给学生科学文化知识,更重要的是使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教会他们如何做人、做一个对社会有用的人。下面本文仅就加强学校德育教育的问题做一探讨。 一、现阶段必须大力加强对学生的德育教育 社会是一个纷繁复杂的舞  相似文献   
8.
得民心者得天下,失民心者失天下,道出了民心向背、舆情民意对统治者的生死攸关。足兵、足粮,还必须足信;去兵、去粮,但不能去信,体现的是古代统治者对自身统治合法性的又一重自觉。金融危机背景下,温总理也强调信心比黄金还重要,充分肯定了社会心理和精神性的软要素在特  相似文献   
9.
<正>享乐主义通常与个人主义、拜金主义挂钩,"享乐"一旦成为"主义",贪图享乐之风必然渐长,奢侈浪费之风必然日盛。摈弃享乐主义,必须对焦距、找穴位、抓要害,一反到底。只有健全法制、强化党纪,充分发挥制度的刚性作用,规范公权力行使者的所言所行,才能从根本上遏制享乐之风的蔓延。一要加强制度建设。要着力从完善制度机制入手,把权力关进制度的笼子里,防止各种享乐之风的蔓延。譬如,完善党员干部考察、考核制度,在干部考察中,将生活作风、情趣爱好等情况纳入党员干部考察考核的范围。  相似文献   
10.
刘磊 《兰州学刊》2005,1(6):198-199
拜金主义是市场经济的必然产物.只要存在市场经济,就必然存在拜金主义赖以存在的土壤和条件.在社会主义社会,因为市场经济的存在导致了拜金主义的长期存在,还影响着我国社会主义现代化建设的健康发展.因此,大力加强党的先进性教育和社会主义精神文明建设,反对拜金主义,防止拜金主义泛滥,是我国经济社会健康发展的客观要求和重要条件.只有反对拜金主义,才能为市场经济的健康发展提供良好的社会环境,促进市场经济健康协调发展与和谐社会的建设.  相似文献   
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