保障教育公平 关爱外来务工人员子弟

正近年来,随着经济的发展,城市化进程的加快,东营外来务工人员逐年增多。外来务工者为城市的发展做出了贡献,城市也理应让他们的孩子接受平等教育,并更多地关注他们身心的健康成长。有"山东第一镇"美称的广饶县大王镇是远近闻名的经济重镇,大量就业机会吸引了大批外来务工者。大王镇第五完全小学地处城郊结合部,邻近大王经济开发区,校园周边企业多,外来务工者多,学校这学期又增收了50多位外来务工人员子女。大王五小现有学生400多名,其中外来务工人员子女达到了     

学校管理与校本研究的实践与思考

正实施有效的校本研究,从教师行为层面来讲,需要自我反思、同伴互助和专业引领;从学校管理层面来讲,则需要进行一系列的变革,为校本研究提供强有力的支持。实施校本研究与学校管理的改革是一个双向建构的过程,本文拟从学校管理层面谈一谈如何有针对性地对校本研究进行引领与管理。理念文化先导,引领校本研究在不少教师中,对校本研究存在着认识上的歧误:一是"无用论",认为教育科研对实际工作意义不大,而且还加重负担。二是"神秘论",认为科研是专家、教授的事,对自己来说是高不可攀;三是"门面论",有些教师认为搞科研无非是装"门面"、赶时髦。四是"随意论",有的教师搞研究"两头热、中间冷",不注重过程的规范,不注重方法的科学,造成科研流于形式,实效性差。针对教师认识上的歧误,我们通过理念引导和文化重建,引领教师参与校本研究,具体做法是:     

爱好由来创新难，一课千改始心安

2011年4月22日的上午,接到学校教导处的电话,让我准备一节课,代表区里参加省优质课的选拔,时间为一周。很清楚的记得那天是周五,一周后学校暂定为周四或周五开运动会,与校长沟通后决定将上课的时间提前到周三（27日）。     

书法孕特色 翰墨润心灵

正书法教育,于国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼书法教育,于国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼,一种精神的陶冶。唯亭实验小学自1997年以来在书法特色品牌建设上取得了一定的成效。固本培元,构建书法教育团队学校深化书法特色,是希望借助书法教学,使学生认识书法的基本内涵,了解书法的相关领域,并且在优美文化的浸润中,提高审美能力,产生热爱民族文化的情愫。为此,学校成立了书法教育领     

夏冰：生活的强者

在江苏省如皋市搬经小学，有一位从小双腿瘫痪，坐在轮椅上给学生授课的全国优秀教师。他现年41岁，名叫夏冰，如今是搬经小学教导处副主任。从小残疾的夏冰，是怎样与命运抗争成为生活上的强者的呢？     

一个“乖孩子”的成长烦恼

在众多老师的眼中，连伟（化名）是一个既令人同情又可气的学生。连伟今年上初二，身高1．6米左右，身材虽算不上强壮，但也算长得结实。 初次见连伟的时候，他坐在教导处门外的等候椅上，没精打采，双手不安地互相摩擦着。我正想走上前去攀谈几句，上课铃响了，连伟挪开脚步走了，我也本能地止住了脚步。     

“草根校长”赵双成

正9月是繁忙的开学季,在教师节前一天,记者才约到闵行区社区学院常务副院长赵双成。身材魁梧、性格随和的他没有一点"官架子",与社区学院的教师和学员亲切地打招呼:在交流中他也没有一点"官腔",言语中不乏真诚和直爽。"我的体育项目是跑步,一直跑直线,喜欢直来直去,不喜欢说弯道话。"毕业于上海师范大学体育学院的赵双成这样评价自己的个性。1984年8月,刚完成学业的赵双成正式成为一名人民教师,此后他历任学校体育教师、体育教研组组长、教导处副主任、副校长和校长,一步一步不断成长和攀登。整整三十年过去了,如今他仍然耕耘在教育领域,书写着一位"草根校长"的故事。     

评析李文化校长的学校文化观

正简介李文化,1966年10月出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。1987年8月至今在丹徒区支显宗中学任教,先后任学校团委书记、教导处副主任、教务主任、副校长等职,2006年4月至2014年8月任支显宗中学校长兼党支部书记,现任支显宗学校(九年一贯制)校长。2000年被授予"丹徒县中青年骨干教师"称号,2001、2003、2005、2008、2012年五次次被镇江市教育局命名为"镇江市中青年骨干教师,"2012年被评为"丹徒区名校长",现在也是镇江市人民政府督学。工作以来一直担任历史教学工     

叶妙婕专业成长小记

1992年毕业分配至厦门市同安区第一实验小学任教至今，一直坚持在语文科教学的第一线，现为学校教导处副主任。