论马克思的职业选择观及其教育意义

在如何选择职业以及选择什么样的职业这个问题上，马克思在1835年8月12日的中学毕业考试中，以一篇《青年在选择职业时的考虑》对这个问题作出了不同凡响的回答。阅卷老师批阅这篇文章，评论道：“思想丰富，精采有力，值得赞许。”特里尔中学校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”虽然这时的马克思尚没有成长为马克思主义者，但他在《青年在选择职业时的考虑》中表述的优秀思想观点和理想信念却无论在过去、现在，还是在未来都将永葆其青春的价值。而闪耀出夺目的光华。     

无题

毕业考试前，老师给班上同学上辅导课，指出哪些功课须重点复习。我因病缺课，后借来一位同学的课本看，只见课本上标有许多的“重要”、“非重”字样，于是我便专攻“重要”，舍弃“非重”：考试成绩出来了，我考得一塌糊涂，找那位同学询问原因，原来他在课本上标的“非重”是“非常重要”的意思。     

小幽默4则

迷信有个十分迷信风水的人,动不动就要向风水先生请教。一天,他坐在一堵墙下,忽然"哗啦"一声,墙头倒塌,他被压在砖土之中,急得大叫救命。家里人答曰:"别急,你忍耐一下,等我去问问风水先生,看今天这日子能不能动土!"     

错别字自述

小梅是鄂西北一个偏僻的农家女孩，小学六年级成绩很优秀，全镇毕业考试她获得第一名。为了使小梅受到良好的教育，老师托人把她转到本市实验中学读书。     

草根校长的办学路

正屈指数来,当校长已有八年多时间了。在过去的八年时间里,我当过四年的小学校长,当过一年多的学区校长,现在,当上九年制学校校长已有三年多的时间了。在这些当校长的日子里,有许多事情让我这个80后草根校长刻骨铭心,尤其是自筹经费办学的经历,是我校长生涯上一段永恒的办学心路历程。     

中国近代高等教育学业考试制度的变迁及启示

高等教育被界定为:中等教育以上程度的各种专业教育及少量高等教育机构设置的一般教育课程计划所提供的教育。其涵义随历史发展而发展,因国民教育制度的逐渐完善而趋于明确。中国近代高等教育,是鸦片战争后在西方的"船坚利炮"推动下为挽救封建统治危机而产生的。为适应新的教育制度,我国在考试体制、内容与形式等方面,进行了艰难而曲折的探索。我国是世界上最早实行考试制度的国家,在自西周起两千年发展历程中,积累了丰富的经验和教训,对世界各     

给远方大姨奶的一封信

不久，你就要小学毕业了，外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念你，想知道你的学习、身体怎样，什么时候进行考试，毕业考试以后能不能到他们那里去玩玩……请你给外地的亲友写封信，告诉他们一些你的情况和想法，要写得具体、真实。注意信和信封的格式。     

让成功拐弯

正他的童年十分不幸,6岁那年,他母亲便因病去世,是祖母把他带大的。因为经济拮据,他搬了三次家,换了三个学校。中学毕业考试,他排在全校倒数第七名,这意味着他将失去进一步深造的机会。拿毕业证的那天,他早早就出了门,一个人来到公园,在那里他看到一群同龄人在草地上玩,他走过去,原来是在玩"高尔夫"球。他提出参加,连续10杆,他都打进了洞。第一次享受到了成功的喜悦,他回家高兴地告诉了祖母。接下来几天,他自己做了一根球杆,在自家草地上练习。     

为孙女服务,我感到幸福

我的孙女叫朱瑄,十四岁了,今天春天刚从武汉外国语学校初中毕业,毕业考试全班第一名,接着以优异成绩考入武汉外国语学校高中一年级。8月份她爸爸带她到法国旅游了一趟,因为她学的是法语,所以,她戏称这次法国游是学用结合,很有收获。十四年来,我这个退了休的记者爷爷,一直非常喜欢她,关心她,热情负责地为她服务。过去有人说:"儿孙自有儿孙福,不为儿孙做马牛"。这话要具体分析。我想,自己身体还好,又一直喜欢小孩,能力所能及地关爱一下孙女的学习生活,为她服务,也是很有意义的老有所为,老有所乐,何乐而不为?所以,我从她上幼儿园到如今,就一直高兴地为她服务,并且取得了成绩。全家人都感谢我,说我退了休还发挥余热,既服务社会,又服务孙女,培养接班人的工作做得好。