阳江市民办小学学生心理状况及学习环境调查研究——以阳江市联强学校小学部为例

以阳江市联强学校小学部为例,使用自编问卷,结合对该校教师、家长、学生的访谈,开展阳江市民办小学学生的心理状况及学习环境调查研究,提出维护民办小学学生心理健康、助力全面发展和改善学习环境的对策建议.     

是谁让他们变成娘娘腔？

正半数女孩比男孩爷们,问题出在哪儿?民办小学报名现场,幼儿园大班男孩找不到妈妈哭了;男女生打架,男孩竟然输了;69%的女生说,班上的男生缺乏男子汉气概……某日,某民办小学报名已有一周时间,但3个哭鼻子的幼儿园大班男孩至今让报名现场的老师     

促进我市民办教育发展的对策思考

广州市民办教育发端于上世纪八十年代。近三十年来，民办教育从无到有，从小到大，几度沧桑．走过不平凡的历程。目前，我市有民办教育机构1800多所。民办高等教育渐露头角，方兴未艾。民办中学137所．民办小学158所，民办中等职业学校24所．分别占同类公立学校数的30％、14％和28％．仅在民办中小学就学的学生就有32万多人．民办幼儿园教育更是占据主要地位。由此可见．经过近三十年的努力．我市民办教育从最初仅仅对公办教育拾遗补缺，     

数6的游戏

师范毕业前，我被安排去了一个民办小学实习。那个学校很简陋，里面上学的孩子多是农民工的子弟。学校的教室是租的旧厂房，高高的四壁除了一排排风扇外，连个窗户都没有。那天，第一节课上了一半，就恰巧停电了，阳光在外面闪耀，但教室里却昏暗暗的，我在黑板上写一排数字，只有前面几排学生能看得清，于是我停止了讲课，提议说：“同学们，我们来做个游戏吧。”     

济南市历城区民办小学体育教学分析

本文以济南市历城区民办小学作为研究对象,分析了当前济南市历城区民办小学体育教学中存在学校只重视升学率,忽视体育教学,教师聘任制度不合理,导致体育教师资队伍建设失衡和体育教学内容、组织、方法、体育教学角色等问题.根据这些问题提出了对济南市历城区民办小学体育教学中应加强领导重视程度,加强正确体育观念宣传、加强体育师资队伍建设,保证体育教师数量和质量和在按课标要求开展有计划、有组织的体育课程等解决对策.