二年级之“说写一段话（描写小公园或小菜园的一个角落）”

我会学 句型展示：街心小花园的这一个角落真美呀。那几株柳树舒展着碧绿的枝条，枝条随着微风在潇洒地摇啊摇，就好像美丽的秀发。那三株又细又高的银杏树也绿叶满枝，就像苗条文静的少女，静静地立在那儿相互说着悄悄话。听，树上还有小鸟，不知为什么唧唧喳喳吵闹着。     

解读王尔德唯美童话背后的呼唤

奥斯卡·王尔德是英国著名的唯美主义作家代表。他的童话用隐藏在童话外衣下的残酷折射了世间的冷酷和不公。在童话中,他始终贯彻唯关主义理念,对人物景致的刻画美轮美奂,而这唯美的刻画却总是逃脱不了死亡和悲惨的结局。完美的情节和悲惨的结局形成了强烈的反差,在这种反差之下读者的心被撕成了碎片;在美与丑的强烈对比中,读者与王尔德的呐喊产生了共鸣,听到了王尔德对于真善美无声的呼唤。     

把图书馆开到葡萄园

左斯特在大学毕业后一直找不到合适的工作,在父母的资助下,他开了一家小书店。不过,由于生意惨淡,书店已经连续半年处于亏损状态。周末,左斯特在父亲的葡萄园里帮忙修剪枝叶,一位朋友来找他。两人在葡萄园里聊了很久,朋友感慨道:"这里真美啊,如果有个长凳可以休息一下,顺便翻几页书,或者有个小圆桌,可以喝喝咖啡,那真是人生最大的享受。"     

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮.有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意.     

话题作文——美

有个不满三岁的小女孩，发现了一粒圆溜而又光滑的煤渣，她说：“真美!”一个游园的小姑娘，看到盛开的鲜花如火如霞，说：“真美!”[第一段]     

平凡中的真美

<正>看画家高英柱作画煞是有趣,大有分田地均贫富的气概。意思全在他的笔下,圃里斗大的牡丹艳若一堆烂霞,在他笔下偏会清逸起来,砌下的小草小花本不起眼,他却会格外体贴地让它们丝丝朵朵地显出精神来。别人注意牡丹的艳丽富贵,他却偏要激赏牡丹清逸     

善美与真美──中西方美学观的一大差异

在真善美这一三维结构内，中国人往往从善中发现美，而西方人则往往从真中发现美。中西方美学思想的这一差异，不仅体现在理论的层面上，而且体现在各自不同的艺术实践中。这种差异有深刻的历史渊源，对各自的社会发展产生了不同的影响。     

看着你们工作的背影,真美!

每个人脚下都有一条路,或通于高山之巅,或没于低洼浅谷,或经历选择路径的阵痛,或有路途中无尽的鲜花和掌声.道之不同,成长经历不同,付出的努力不同,其人生价值的实现也就存在较大差异.有人"曲径通幽处",闲情逸致,率性而活;有人攻坚克难,"会当凌绝顶,一览众山小",种种情形,不一而足.护士之路也如此,既可能走向事业高峰,活出精彩,像南丁格尔一样开创现代护理的先河,也有可能过得平淡如水,还有可能浑浑噩噩度过一生.     

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰品店里买了一个绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。珍妮虽不信,但还是挺高兴,不由你得昂起了头,急于让大家看看。出门时,与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,＂珍妮,昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。     

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店里买了一个绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。珍妮虽不信，但还是挺高兴，不由的昂起了头，急于让大家看看。出门时，与人撞了一下都没在意。