排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
周利华 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2009,30(6):125-126
日化用品的说明语是典型的说明语体,它在语言方面有多使用短句、使用第二人称、在词语使用上求新求异、多用省略表达法以及大量使用褒义色彩强的词语等特点。 相似文献
3.
郭振红 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2005,22(1):36-39,80
王安忆八十年代中期以后小说的语言呈现出客观冷静、充满理性的风格.其中,叙述代替了人物对话、大量的议论、注重小说结构的逻辑性、以及陈述句与短句的使用,凸现了小说语言的风格特征. 相似文献
4.
简析英语中短句和长句在不同文体中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
黄娟 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(2):115-117
英语中句子的长度是变化多样的 ,短句和长句是其中常见的两种 ,它们皆有各自的特点。句子的长短不同 ,它们出现的场合和所起的作用也不尽相同。文章通过分析短句和长句在不同场合使用的不同效果 ,着重探讨了英语中短句和长句在不同文体中的不同作用 相似文献
5.
埃兹拉·庞德(Ezra Poand,1885-1972)是二十世纪美国的著名诗人,其诗作《在地铁站里》为意象诗的经典 作品。本文基于庞德的意象派诗歌创作三原则,分析了诗歌《在地铁站里》的艺术手法。 相似文献
6.
7.
在以阅读为主的国内英语教学中,长期以来一直重视非常细节的句子语法分析,忽视了长句子的简化.如果阅读时能先撇开长句中的各种修饰语、插入语不管,把其中的从句看成一个个整体,那么复杂的长句就会变成简单的短句. 相似文献
8.
肖明惠 《成都大学学报(社会科学)》2005,(9):94-95
针对学生在撰写商务文件时的问题,教师应要求学生做到每一个词都言之有物,避免使用强语气词、套话和长句,突出句首句尾内容,用短句传达好消息,不用短句传达坏消息,并注意适当的篇幅,不宜太长,否则会影响效果。 相似文献
10.
思维决定言语形式。不同的心境,有不同的心理活动方式,反映在言语形式上,主要是句子的长短和语序的调度,就必然是各不相同的。鲁迅作品诸多短句现象多可以从这一语言学原理得到合理解释。汉语节律规律也是造成鲁迅作品短句现象的原因之一。实现短句化的手段主要有易位、话题化、破句、小句平列、小句分述等。 相似文献