关于理工类高校大学生学术性社团建设与发展调查的分析——以长春工程学院为例

大学生社团现已经成为校园文化活动的主力军,是大学生思想政治教育的重要载体,也是加强学风建设的重要手段,对提高广大学生的综合素质起到积极的作用。本文通过问卷调查法、访谈法等途径对长春工程学院大学生社团进行深入调查和研究,从而对学术性社团的现状做出客观评价与分析,提出相应的对策和方法,以促进社团对活跃校园学术氛围和提高创新意识及能力快速发展,给更多热爱创业和理论学习的学生搭建平台、创造机会。     

科技类学术期刊的现状与发展

我国科技类学术期刊目前面临刊物质量下降、发行量小、人才流失严重等困难和问题,学术质量偏低也影响到期刊的发展。科技类学术期刊想要更好地发展,需要通过多种途径提高稿源质量,要努力适应时代发展需求,走创新型路线。     

科技类评审中项目选择的两阶段综合集成方法

科技类评审中,如何合理地选择出若干优秀项目加以资助或激励至关重要。本文研究了科技类评审中的项目选择问题,指出在目前通行的两阶段评议法中存在通讯评议阶段的决策信息不能有效传递到会议评议阶段的情况,应采用适当的方法将两个阶段专家给出的评价信息进行综合处理,以得到更为合理的项目评审结果,进而给出了两阶段综合集成的框架与具体方法。算例表明,可以更充分的利用两阶段的专家评价信息,得到满意的选择结果。     

科技类民办非企业单位的管理与运行模式研究——以中山职业技术学院为例

科技类民办非企业单位处于起步阶段,但面临着内部管理不规范和外部环境制约的双重压力。本文在分析了科技类民办非企业单位运行机制存在问题的基础上,建议有关部门尽快出台相关制度,单位内部建立适宜的管理与运行机制,以更好地促进科技类民办非企业单位健康稳步发展。     

现代治理视野下美国科技类非政府组织的发展与启示

科技类非政府组织是我国进行国家现代治理的重要工具.在美国,科技类非政府组织在推动国家治理方面的作用表现尤为明显.分析美国科技类非政府组织参与国家治理的方式及特点,在此基础上,对我国科技类非政府组织提出一定的启示,为我国科技类非政府组织推进国家治理体系和治理能力现代化提供借鉴.     

科技类学生社团的发展与专业素质提升

高校学术科技类社团通常依托学校的强势专业,通过开展学术科研活动,培养学生的科研创新能力、适应未来职业的专业能力、自主学习能力等,对在学生中形成热爱科学文化,培养专业兴趣、自我教育和管理能力,培养团队精神都具有积极意义。学术科技类社团由于有别于一般学生社团的特点而在其发展过程中体现出特殊的发展规律。我们从分析学术科技类社团的特点入手,从管理机制、社团持续性发展机制、创新性发展机制入手,研究高校学术科技类社团的有效发展机制。     

科技类博物馆的科技传播:理念更新与能力提升

科技类博物馆的科技传播拥有许多鲜明的特点,具有非常突出的传播优势,在社会的科技传播体系中扮演着重要角色。认为,当代科技类博物馆需要从以博物馆为中心、以展品为中心、以学科为中心、以知识为中心的传播理念和传播模式,转向强调服务公众、科学素质、互动体验、综合效果的传播理念和传播模式,发挥科技类博物馆的传播优势,采取“整合传播”方案,强化传播策略的应用,增强科技类博物馆的公众吸引力和影响力。     

高校大学生科技类社团的类型及其发展思考

高校科技类社团是有效开展大学生科技创新活动、培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前，高校大学生科技社团的种类和数量在不断地增加，已成为我国高校校园内一大具有特色的学术型社团组织。文章按照不同的标准划分了高校社团的类型，阐述了高校大学生科技社团发展的基本思路。