高等数学教学中应用CAI尝试

本文阐明了高等数学自测信息反馈系统的理论内涵 ,介绍了基于数理统计原理制定的新的学生考试成绩评定方法与相应成绩管理软件的基本内容及其在教学实践中的应用功效     

关于钢琴考试制度改革的思考

本文针对现行的钢琴考试制度提出了自己的一点看法,对现行考试制度存在的问题进行了分析,并对现行考试制度存在的弊端提出了改革的方法。     

组织学成绩及其影响因素的相关分析

用教育统计学中相关性原理对组织学成绩及其影响因素进行相关分析,表明组织学成绩与学生的学习态度、入学水平呈正相关,有生物学基础的学生成绩明显好于无生物学基础的学生。本分析为修改和完善今后的组织学教学提供科学依据,也为其它学科改善教学提供参考依据。     

浅析“禁止中小学公布考试成绩问题”——基于心理健康教育角度

长期以来,人们习惯用"成绩排名"作为激发学生努力学习的重要手段,但近日,各省相继出台了一个新的规定,禁止中小学公布考试成绩,而且学校公布按照考试成绩的排名属于"违法"现象。笔者认为,禁止公布考试成绩是对学生权益的维护,可以减轻学生的心理压力,降低学生考试焦虑问题的发生率,减少一些社会问题的出现,还可以增强学生的自信心,有利于学生的人际和谐。同时笔者对此规定还存在一些顾虑,家长对考试成绩的误解,家长态度的不一致等都对此规定的实施有一些不利的影响。     

学习优异的女儿“剑走偏锋”

一读初一的女儿放学回家,交给我两张纸。一张是期中考试成绩单,各科平均60分。一张是奖状,她在全市青少年武术比赛中获得螳螂拳女子组冠军。她刚放下书包就拿起三节棍,又要出门。我把成绩单"啪"地拍在桌子上,板起脸说:"你考试成绩这么差,还有脸出去疯,赶紧写作业。"女儿顽皮地说:"我是打遍天下无敌手的女侠,作业等我玩够了再写。"说罢,她冲我扮鬼脸,跑出了家门。     

眼镜的荣辱

不知是遗传的因素，还是后天的保护不当，旱早便落下了近视的毛病。“文革”开始，我因家庭出身不好，虽考试成绩在全年级名列前茅，但却无缘高中。学业中断了，我上山下乡来到农村插队落户。、劳作一天后，我总在煤油灯下看从家里带来的那几本书，眼睛很快愈发近视，走在路上经常因看不清来人，不敢跟人家打招呼。     

高校考试管理改革与素质教育

文章通过分析考试与素质素质教育的关系,说明改革高校考试管理的重要性,并重点阐述了改革高校考试工作的几点看法。     

高等学校线上线下教学效果评价及成因研究

本文主要研究高等学校同一学期中线上线下教学的效果及相应的成因分析。针对多所高校2019-2021级公共数学课程的线上线下教学效果进行分析,研究了学生2022年第一学期的学习情况,依据期末试题的难度对比分析了线上与线下教学部分的成绩,并设计调查问卷在该市多所高校发放,讨论了影响线上教学质量的因素,结合学生对学校线上教学体系的评价以及建议,进一步给出线上线下教学结合的方向,为今后高校线上线下教学更好地结合提供科学依据。     

论技师院校中职段英语教学评价体系的改革

一、现有中职英语教学评价体系的缺陷中职学校对学生英语评价的方式大多是考试、考查两种形式。除了专业技能操作课程,这两种考试多采用笔试的形式,其评定方法为"期中考试20%+期末考试70%+平时成绩10%=总评成绩"。此评价体系存在诸多缺陷。1.评价标准单一     

无题

毕业考试前，老师给班上同学上辅导课，指出哪些功课须重点复习。我因病缺课，后借来一位同学的课本看，只见课本上标有许多的“重要”、“非重”字样，于是我便专攻“重要”，舍弃“非重”：考试成绩出来了，我考得一塌糊涂，找那位同学询问原因，原来他在课本上标的“非重”是“非常重要”的意思。