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论高校心理咨询中价值干预的基本原则 总被引:3,自引:0,他引:3
价值干预是指在心理咨询过程中,为了实现咨询目标,咨询师对来访的价值观进行程度不同的价值参与的过程。根据干预程度的不同,可将价值干预分为价值中立、价值澄清、价值归因、价值选择、价值评判和价值灌输六种形式。在高校心理咨询中,价值干预的基本原则包括时间性原则、适度性原则、高度自觉性原则及咨访关系融洽性原则。 相似文献
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中等职业学校教学要取得成功,很大程度上取决于对学生情感和兴趣等非智力因素的培养与开发。作为教师,除了教会学生知识以外,更应该激发他们对学习的激情和求知的欲望。学生有了兴趣,便能主动自觉地学习。 相似文献
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张万喜 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,(Z2)
师生关系融洽有利于英语教学。师生关系融洽可激活学生学习的潜能 ,有助于培养学生的发散性思维 ,有助于取得好的教学效果 ,达到教学目的 相似文献
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随着高校生源的扩招,普通高中的入学人数逐年递增,随之而来的是中职学校的生源无论数量和质量都每况愈下,给教学工作带来很大困难.本文就中职教学的管理提一点自己的看法 相似文献
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俗话说:三分长相,七分打扮。打扮对于塑造一个人的形象非常重要。旅游对客服务是一种面对面服务,旅游工作者必须注重自身的形象,这是其做好本职工作的前提。每个旅游工作者都应该从自身做起,用良好的仪容、仪表、仪态来提升个人形象。 相似文献
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