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在北京,有这样一群年轻人,他们当中有这样一个不成文的规定:无论工作多忙,每个月至少抽出一个周末,集体参加义工活动。他们把自己的组织命名为“爱心社”。爱心社成立一年多来,组织了多次活动:如到北京市顺义区接纳服刑人员子女的“儿童村”,送去学费、学习用品,和孩子们交流、做游戏,到敬老院帮助行动不便的老人到室外活动,陪他们聊聊天。然而在进入2005年之后,爱心社组织的几次面向社区的义工活动,都遭受了不同程度的挫折。 相似文献
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父母溺爱孩子,对孩子来说,其实是一种无形的伤害。说起这个问题,有些人不免会有些惊慌失措或者大惊小怪,甚至振振有辞地进行反驳辩论。其实这也是情理之中的事。 相似文献
5.
天津有一户居民,妻子下岗丈夫开出租车,生活窘迫。一次意外怀孕后妻子生下孩子,妻子对丈夫有怨气,从此以拒绝性生活惩罚丈夫,丈夫苦求无果,眼看要出轨,妻子想出“两全其美”的招数,与丈夫达成协议:丈夫如果每周交够足额的钱,就能在规定的时间与其同房。这样,一来可满足丈夫,二来激励丈夫拼命挣钱,为孩子的将来攒钱。 相似文献
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季孝良 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(12)
近年来文学领域出现的一批"新文本",在其表现内容上,尤其是思想观念方面,有着长足的突破,其中相当部分进入了各个层面的语文教学读本。本文认为:由于语文教学的性质,在文本解读上,正确的解读需要做到两点,即"读懂"和"敢懂"。读懂,是指解读必须建立在作品的本义基础上,同时又必须在学科知识上有依据的;敢懂,是指作品中出现带有"禁区"意味的思想观念时,在读懂之后能敢于认可自己的解,从而在正确解读的基础上,充分发挥语文课目应有的教学效能。 相似文献
10.
孩子的行为都是有目的的,你想知道你的孩子为什么这样叫人伤脑筋,就先要了解他这样做的背后动机是什么。其实,总的动机无非就是一个:满足自己的心理需要。孩子有些什么心理需要呢据心理学家分析,每一个孩子都 相似文献