农村义务教育阶段培育和践行社会主义核心价值观研究

农村义务教育在我国义务教育体系中占有重要地位,特别是对于拥有9亿多农村人口的我国来说,农村义务教育关系到每一个农村家庭子女的成长和成才,关系到农村经济振兴战略,更关系到国家和民族的未来。对农村义务教育阶段培育和践行社会主义核心价值观的必要性以及在这一过程中存在的困境进行深入研究,并据此提出相关的应对策略,能够使农村义务教育在社会主义核心价值观的指引下持续、快速、全面、健康地发展。     

主体间性教育:理论形态、践行困境和模式抉择

不同理论形态中的主体间性的内涵是不一样的.交往实践论形态的主体间性思想是比较合理的思想,其他形态的主体间性思想都有不可克服的困境,而且以它们为指导的教育实践也有一系列的问题.交往实践论形态的主体间性思想所理解的交往模式不仅仅包括"主-客-主"模式,还包括"主-主"模式和"主-客"模式,忽视或简单整合其他模式都是不妥当的.在现今,主体间性教育应以培养世界历史性个人为目的,因而其主要模式应是"主-客-主"模式,但也不能简单地拒斥"主-主"模式和"主-客"模式.     

在发展中践行党的先进性

党把发展作为执政兴国的第一要务，高度重视解放和发展生产力，“以兴国为己任，以富民为目标”，抓住了坚持党的先进性的根本所在，体现了以人为本的执政理念。对于乡镇党员而言，要以保持共产党员先进性教育活动为动力，坚持在落实科学发展观中突出第一要务，用发展的办法去解决前进中的问题，在发展中践行党的先进性，努力实现强镇富民壮村的目标。     

大竹林镇党委贯彻民主集中制原则的几点体会

大竹林镇新的一届领导班子自今年2月份组建完毕以来，自觉践行“三个代表”重要思想，紧紧抓住党委班子建设上的关键问题，围绕党委班子抓落实讲政治的要求，认真贯彻民主集中制原则，不断改进领导作风，端正工作指导思想，在坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的十六字方针中，进一步提高了管班子，统班子，融班子的能力，着力在发挥四个作用上做文章，下功夫，增加了领导班子的凝聚力，创造力和战斗力。     

在市县物价工作中永葆先进性

物价工作关系着国民经济的健康发展和社会稳定，搞好物价工作对于抑制通货膨胀、加强和改善宏观调控、促进工、农业生产发展有着极为重要的意义。近两年来，新郑市物价局结合学习郑培民同志先进事迹和当前正在开展的保持共产党员先进性教育活动。认真践行“三个代表”重要思想，始终把服务当地经济建设、服务企业。服务群众和执政为民作为工作的出发点。     

工会在践行社会主义核心价值观中的作用

社会主义核心价值观,是社会主义国家主流意识形态的灵魂,是中华民族共同的思想道德基础。党的十八大从国家、社会、个人层面对核心价值观作了深刻阐述。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家主流意识形态坚定的支持者和忠实的"传道者",致力于引导职工在工作实践中,发挥践行核心价值观的主力军作用,传递思想的正能量始终是工会组织坚定不渝的优良品格。     

哲学践行研究

<正>[主持人语]哲学践行渐渐地成为一个哲学型态,它是哲学的应用型态。尽管哲学践行的核心是践行(practice)而非形成哲学理论,哲学践行需要进行理论研究,以促进相关践行问题的探索。本专栏的三篇文章是对哲学践行理论的深度研究。思想分析理论是本人提出的旨在治疗人们心灵痛苦的方法的总称。思想分析是一种哲学践行。思想分析理论将人的病症分为生物的、心理的和思想的(认知的)三种。生物的和心     

评拉伯纯哲学立场的哲学咨询观

拉伯(Peter B.Raabe)是加拿大菲沙河谷大学的哲学教授,也是哲学咨询领域的领军人物之一,是较早在加拿大从事哲学践行的学者。Raabe在哲学践行领域卓有建树,著作甚为丰富,实践颇具特色。他主要从否定方面对哲学咨询的特质进行了研究。在哲学践行方法上,他对Gerd B.Achenbach的"超越法"("beyond-method method")所凸显的后现代主义哲学特点提出了严厉的批评;同时对其他非哲学要素的渗入持否定态度。避免了后现代主义哲学及其他非哲学因素的影响,Raabe本人所开创的FITT法在哲学践行领域具有一定反响。因此,对Raabe理论和实践进行研究具有现实借鉴意义。     

军队践行群众路线的几点建议

正自建军以来,我国军队一直保持"坚持走群众路线"的优良传统,并在半个多世纪的军队实践当中,得以证明军队践行群众路线与军队科学化建设紧密联系在一起。以此作为研究切入口,本文将在分析军队践行群众路线必要性的基础上,基于科学化建设的视角,提出践行群众路线的几点建议。一、军队践行群众路线的必要性分析军队践行群众路线的必要性,可归纳总结为以下几点: