钢琴演奏中右踏板的使用

踏板运用是钢琴演奏的灵魂,运用踏板是一种艺术,也是一门学问.它的正确使用,不仅增添了声音的共鸣效果,更丰富了音乐的艺术表现力.在古典、浪漫及现代三个主要时期的钢琴音乐演奏中,右踏板的使用技法是不同的.演奏者必须尽可能多地接触不同时期、不同风格、不同作曲家的作品,深入全面地研究踏板技法,才能更好地诠释音乐.     

论钢琴教学中右踏板的使用技巧及其对演奏的积极作用

俄罗斯伟大的钢琴家鲁宾斯坦曾有过精辟的比喻:"踏板是钢琴的灵魂",借此来形容踏板在钢琴演奏中的特殊性。在钢琴演奏中,踏板的运用是不可缺少的一个重要组成部分。也是钢琴教学中的重要内容,作为一名钢琴演奏者一定要认真学习并掌握踏板的运用技巧,若能正确、合理地安排运用踏板,就能把音乐作品表现得更加丰富多彩,富有魅力。反之,则会带来消极后果,破外音乐形象。     

谈谈钢琴右踏板的使用

踏板在钢琴弹奏中起着重要作用,正确使用踏板,可以增加音色、音量的变化,使音乐更加优美、动听、清晰、和谐。     

浅议钢琴教学中踏板的运用

在钢琴演奏中 ,“踏板是钢琴的灵魂”。正确地运用踏板 ,能使音乐更加具有艺术表现力。本文针对踏板的种类和特点 ,对踏板的作用及运用进行了简要的论述 ,对提高学琴者的艺术表现力有一定的借鉴     

权力使用中的人民立场坚守及其正确导向效应

个体在分析事物、表达态度的很多时候都会为立场所影响而“自我优先”,尤其面对利益、责任更是表现出明显的自利倾向而排挤他人。职场中引致个人从立场到态度再到行为发生巨大转变的典型代表事件之一即权力范围的突然扩展。究其实质就是部分领导者在完成从“群众”到“干部”的身份转变后遗忘了其曾经的初心使命,被权力、权利等所迷惑而表现出局限、自利、狭隘的认知取向,也因为对自我组织身份高高在上的定位而远离群众、轻视集体。想要避免权力激增所导致的领导者认知取向、责任态度和行为方向的异化,需要时刻警示提醒个人自我的身份本质依然是人民群众中的一员,即使职场位置发生调整,但自我的人民立场始终不变,以人为本的行为要求始终不变,满足民众需求的首要目标始终不变。始终坚持“从群众中来,到群众中去”的工作方法,“身有所感,换位思考”的工作作风,“己所不欲勿施于人”的工作态度和“协调包容,相互成就”的工作目标,强化自我责任感、使命感而始终坚持人民立场。     

浅析钢琴演奏中音色的控制

优美的音色历来是钢琴演奏者孜孜以求的目标之一,也是衡量一名演奏者理解、表达曲目的能力及其艺术造诣的显著标志之一。音色是为音乐作品服务的,获取什么样的音色,最终必须依据音乐作品的具体需要而定。触键技术与踏板技术是音色控制中最关键的两种手段,再加上演奏者情感的投入,三者紧密结合在一起,它们之间的组合、变化,造就了音色的千变万化,以获得相对理想的音色。     

智猪博弈

在经济学中，“智猪博弈”（Pigs’payoffs）是一个著名博弈论例子。这个例子讲的是：猪圈里有两头猪，一头大猪，一头小猪。猪圈的一边有个踏板，每踩一下踏板，在远离踏板的猪圈的另一边的投食口就会落下少量的食物。如果有一只猪去踩踏板，另一只猪就有机会抢先吃到另一边落下的食物。当小猪踩动踏板时，     

漫谈钢琴右踏板的艺术

对钢琴右踏板的处理是一个充满变数与极具个性色彩的艺术问题     

钢琴演奏之灵魂——钢琴踏板的运用

踏板是演奏者必须掌握的基本技能之一，也是钢琴演奏中的灵魂，踏板运用的好坏直接影响着作品的表现力。用耳朵去聆听音乐，用心去感受音乐，这是音乐演奏的基石，也是使用踏板技巧的坚固基石。     

办公室里的“智猪博弈”

经济学上有一个经典的“智猪博弈”案例：猪圈里有一头大猪，一头小猪。猪圈的边缘有个踏板，每踩一下，远离踏板的投食口就会落下少量食物。如果是小猪踩踏板，大猪会在小猪跑到食槽之前吃光所有食物；若是大猪踩踏板，则小猪还有机会吃到一点残羹冷炙，因为小猪食量小嘛。那么，两头猪会采取什么策略呢？答案是：小猪将安安心心地等在食槽边，而大猪则不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之间。