文学翻译之我见

文学翻译的意义在于文化和艺术的传播,因此文学翻译在进行语言转换的同时,应注重语言所反映的文化和艺术内涵.文学翻译者在熟练驾驭两国文字的同时,必须具有双文化乃至多文化的知识,特别是对两种语言的民族心理意识、文化形成过程、历史习俗传统、宗教文化等有深厚的了解,才能掌握好再创造这个灵魂,把文学翻译变成翻译文学.     

经济学视角下的政府市场驾驭能力探析

政策失败是混合经济体制国家政府干预所面临的一个共同难题。本文从经济学角度对政策失败问题进行了实证分析,提出立足于市场需求、顺应市场规律提供政策供给,整合市场力量与政策力量,实现市场规律与政策效用的契合是防止和避免政策失败、提高政府市场驾驭能力的现实路径。     

找准角色定位 增强驾驭能力

县委书记如何带领县委一班人领导宏观之末、微观之首的县一级的建设与发展?我认为必须明确主攻方向,找准角色定位,增强驾驭能力。     

培养企业家式的农村主职干部队伍

当前，随着农村产业结构调整不断深入，农业市场化进程日益加快，新的农村经济发展形势强烈要求建设和培养一支企业家式的农村主职干部队伍。所谓“企业家式”，指的是具备市场驾驭能力、管理企业本领、创新意识强、目光远大、有胆识魄力的经济管理型人才。这里所说的农村主职干部，不仅仅指传统意义上的村支书、村主任，还包括在农村经济发展中起主导作用的农村经济组织(包括村龙头企业)的负责人。     

让质疑成为非预设课堂的亮点

"学贵有疑,思源于疑",质疑是创新意识的萌芽,是创新的前奏.本文从四个方面来阐述作为数学教师如何做能让学生敢质疑、会质疑,让教师能解疑,能有效组织课堂教学不因为学生的质疑而偏离主题,从而达到数学课堂因有学生的质疑而显得更有深度,更精彩纷呈.     

网络社会公共领导者信息支撑体系的建构

现阶段已进入以信息爆炸为特征的"网络社会"。在此背景下,公共领导者信息能力的培养亦呈现出从信息获取转向信息提炼、从个人信息素养提升转向信息支撑体系建构与驾驭、从以事为中心转向以人为中心等方面的新转向。因此应创新思路,着重从提升领导者个人信息能力、促进政府内部信息机构的改革、鼓励私营部门和非政府组织参与信息生产和供给的竞争、鼓励信息供给的多渠道分流和互补、有意识地促进专业人员学科基础的多元互补等方面加以建构。     

论领导者的驾驭能力

一、领导者驾驭能力的内涵领导者的驾驭能力本质上是一种实践能力，它是领导者在实际的领导活动中，对构成和影响领导活动的各种因素及其发展变化的认知、把握、协调、控制和使用的能力。驾驭能力涉及的客观对象是复杂多样且不断变化的，对主体即领导者本身的要求也是多方面的。因此，驾驭能力又是一种综合能力，其内涵大体概括为三个方面。     

浅谈教师课堂驾驭能力的培养

教师要提高教学质量 ,必须重视课堂驾驭能力的培养。培养课堂驾驭能力 ,熟悉教学内容是前提 ,苦心研究教法是关键 ,合理安排教学节奏是重要环节     

调整优化人力资源结构,提高企业竞争力

正一、重要意义受国际金融危机持续蔓延和国内经济增速减缓的影响,企业要逆势崛起,克服困难,度过难关,在危机中"保增长、保民生、保稳定",实现可持续发展,就需要有一批认同公司企业文化、激情工作,极具驾驭能力、核心竞争力强、业务素质高的员工队伍来支撑企业发展。"调结构,提素质"是进一步打造优秀团队、提升团队战斗力的必要保障,是人力资源管理践行科学发展观的具体体现,更是集团公司提高竞争力和可持续发展能力的需要。