试论新时期班主任道德教育问题及策略

在素质教育背景下，做好班主任德育教育工作是非常重要的，班主任应该及时更新自身观念，提升个人人格信仰，以高尚的品质去感化学生，促进学生综合素质的不断提高。本文对职中德育教育的重要性进行了分析，并对班主任德育教育的有效措施进行了探讨和阐述。     

谜语在高中地理教学中的应用初探

谜语因其自身具有趣味性、知识性、悬念性等特性,在高中地理课堂上能够起到很好的作用。根据谜语及高中生心理发展特点,在充分论述谜语在高中地理教学中的作用的基础上,结合实际教学情况,对谜语在高中地理课堂中课堂导入、新课讲授和课堂小结等不同环节的应用进行研究,希望能改善高中的地理教学氛围,提高学生学习地理的能力。     

“四环相扣”模式在班主任工作中的应用研究

《小学班主任工作实务与技能训练》是集知识与技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识、又要掌握实际操作技能。"四环相扣"技能训练模式是针对班队工作课程教学特点所提出的实施探究教学的新模式,采用"四环相扣"模式进行技能训练,有利于激发学生的学习兴趣及能力。     

当代大学生班主任工作更应关注什么

根据当代大学生的特点 :生理和心理处于从不成熟走向成熟的关键时期 ,生活在开放的科学技术迅速发展的时代 ,社会对他们提出了新的要求 ;作为班主任除了关心他们的起居和学习科学文化知识外 ,更应关注他们 :正确人生观的形成 ,社交能力的培养 ,对时间的运筹 ,心理教育 ,如何作计划、定目标 ,如何建立自信、走向成功。     

谈班主任的工作方法

根据班主任工作实践 ,总结出以下工作方法 :以身作则 ,身教重于言教 ;以科学家的科学精神教育学生 ,激励学生进步 ;深入到学生中去 ,注重调查研究 ;做好分类教育管理 ;狠抓思想教育 ,重视日常管理。此外 ,从重视学习 ,提高整体素质 ;抓好班风建设 ,促优良学风形成 ;严爱相济 ,循循善诱等几个方面 ,介绍了工作体会     

30年光环褪却 超常教育陷入尴尬

2008年3月22日,中科大少年班庆典30周年。会上,贺淑曼哭了。这位老班主任流泪是因为感叹少年班所经历的冰火两重天。而这冷热两极均都扭曲了少年班的成长路径。如今,13所高校仅剩中科大坚持为早慧孩子提供特殊教育;目前     

让教育回归幸福——海口一中文化立校的追求

海口市一中是祖国南疆一所历史悠久、人才辈出、遐迩闻名的重点高中。这所学校作为我国高中新课程第一批样本校，学校课程建设经验在全国高中新课程实验区广为传播，而给我印象深刻也特别让我关注的是该校马向阳校长致力于文化立校，“让教师在充满幸福感的环境与氛围中开展工作，积极主动地发展与创新自我”的办学追求和办学行为。     

全球猎头

当一群高中毕业生于2009年秋抵达牛津大学的时候，他们会看到一张新面孔，那就是将成为牛津副校长的55岁的耶鲁教务长安德鲁·汉密尔顿（Andrew Hamilton），这个位置相当于美国的大学校长，负责这个高等学府的日常管理。     

《病榻杂记》引发的思考

最近拜读了季羡林先生新出版的《病榻杂记》一书，感触良多。作为一个教师读者，我最为感兴趣的是季老详尽地叙述了自己上小学、中学、高中、大学以及毕业回到高中母校任教，之后又去德国留学的经历。大师年近百岁，尚且笔耕不止，数十年前的事件历历在目，就好像发生在昨天。我佩服他的记忆，更崇拜他“有话要写”的精气神。同时，这些细腻的文字也牵引出我对“无话可写”这一作文教学难题的思考。