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1.
李凡 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2002,20(1):69-72
佛山市旅游发展与其经济发展水平相比相对滞后,旅游市场发育不够完善,在旅游市场结构上表现为:区内客源市场已趋完善,省内近程客源市场正在形成,省内远程客源市场已现端倪,而省外客源市场尚未具备。所以,佛山旅游业的发展要求根据佛山旅游市场结构的特点,有层次性、倾向性和综合性地加强旅游市场的开发。 相似文献
2.
程宜 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2008,26(6):83-88
梁焯是明代成化至嘉靖时期佛山人,官至兵部职方司员外郎。作为南海士大夫集团成员之一。对佛山的宗族、政治和经济影响较为深远。他始终追随王阳明.崇尚理学.有不少佛山弟子。在思想史方面,梁焯对佛山的影响不可小觑。但梁焯研究进展缓慢.而且还存在不少误区。笔者希望通过家谱族谱和各种相关史料整理、考证、分析和研究.使人们能够加深对这位佛山著名历史人物的了解。梁焯的从政经历.特别是他在理学上的见解,文献资料中的记载都比较简略,需要更多的人去发掘研究。 相似文献
3.
傅江景 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1995,(1)
分析了区域裂变后的佛山产业体系发展的现状,并结合佛山未来的经济发展战略,勾勒出佛山目标产业体系,同时提出了以外资的利用作为优化佛山产业体系动力源的对策思路。 相似文献
4.
董青 《陕西学前师范学院学报》2016,32(1):130-133
在界定幼儿园实际教育成本含义的基础上,确认其成本项目包含人员支出、公用支出、固定资产折旧和土地使用成本,以此为基础构建了幼儿园实际教育成本计量模型,并以佛山市某幼儿园为例核算出该幼儿园的实际教育成本。通过该园实际教育成本与标准教育成本的比较,发现该幼儿园教育经费投入不足且投入结构不合理,将来应重点增加人员投入。 相似文献
5.
佛山从历史上著名的“四大名镇”到“珠三角制造业重地”,集合了历史文化、村镇经济、广州辐射的多重动力,佛山市行政区划调整已历时近十年,佛山空间结构的演变,已成为中国快速城镇化值得探讨的生动案例。2002年底,行政调整后的佛山市在战略规划中确定了“2+5”的组团结构,而后又相继提出“中心组团”、“东平新城”的空间布局概念并成立了相应的管理机构,与此同时佛山市下辖的南海区和顺德区也在进行适应产业提升的空间重新布局,貌似无序的村镇布局在市场经济的主导下,能否不断加以改善并实现城市产业转型和生活品质的提升,本文试图以佛山活跃的村镇经济为背景,解析佛山空间形态形成的动力,探索行政意愿和市场导向共同作用下的空间结构演变。 相似文献
6.
李镜春 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1993,(1)
认为当前佛山大学的发展巳从侧重于面的铺开转入重在提高质量上,对师资的要求大为提高,必须抓紧师资工作提出了要从学校的实际出发,把坚持方向,提高水平,克服断层,调动积极性,作为师资工作的重点。把实行培训与引进并举,重在培训提高;认真加强教师的思想政治教育;大力加强骨干教师和学科带头(人的培养、认真做好青年教师的工作;深化职称改革,实行评聘分开,在职务聘任工作中引进竞争机制等作为提高教师整体水平的师资工作对策。 相似文献
7.
刘军 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999,(1)
下岗问题是当前社会上普通关注的问题,已引起了各级党委和政府高度重视。近年来,佛山市下岗人员逐渐增多,下岗人员的情况不容乐观,已成为新的社会群体,带了一些社会问题。为了安置好下岗人员,必须通过政府、社会的共同努力,做好有关下岗人员的培训、救济、社会服务以及再就业等方面工作 相似文献
8.
黄伟雄 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1995,(6)
通过对佛山市及邻近地区旅游条件的综合分析比较,指出佛山市今后的旅游功能应定位于作为珠江三角洲经济区中的小区旅游中心和三角洲旅游主线上的重要旅游点,“古城新貌”是佛山旅游特色的主题;提出对古遗址、古园林、古建筑、古火山、古遗风、古工艺等古城旅游资源的开发设想和建议. 相似文献
9.
张涛 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2006,24(3):53-57
广东佛山张槎针织产业发展中存在这几种矛盾:市场容量的不断扩展与企业未形成规模效应、新产品开发的自主性创新性与产业链整合度、家庭作坊管理方法与现代企业制度、技术创新的快速发展与企业经营者文化素质等。产业集群提升竞争力的相应对策为:科学制定产业集群发展规划、产业集群自身发展的提升、产业集群创新系统建设、产业集群的区域文化形成等四个方面。 相似文献
10.
秦国柱 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
佛山大学的脱颖而出,得益于地方经济社会的迅猛发展;而“人”的因素也是中心城市新办院校超前发展的关键因素。佛山大学办学特点本文以人才培养为核心,揭示分科教育的历史必然性和弊端,阐释在同等教育中人文学科的基础地位,指出加强人文学科建设的重大意义。分科教育人文学科 相似文献