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1.
根据影响湖南省高校体育教学积极性因素的调查和分析,社会地位、教学工作成就感、职业压力、教学评价、教学条件等是影响湖南省高校体育教师教学积极性的主要因素,因此.应有相关对策加以解决。 相似文献
2.
邓磊 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2003,21(6):43-45
邓小平调动人民积极性的主要方略有:落实责任制,实行按劳分配,进行体制改革,利益激励。 相似文献
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袁家麟 《江苏教育学院学报》2001,17(6):89-92
提高继续教育中训诂学教学质量的关键是对教学方法及教学内容进行深化改革 ,根据学员的需要组织教学内容 ,教会学生学习并运用训诂资料及训诂方法进行教学科研 ,激发学员们学习训诂学的积极性 相似文献
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肖周燕 《中南大学学报(社会科学版)》2006,12(2):166-170
女性参政行为是女性社会地位的突出体现,参政积极性又是政治参与行为的基础。本文根据以往的研究文献,结合农村青年女性参政的实际情况构建了影响农村青年女性政治参与积极性的理论假设,并通过调查数据和Probit模型详细论证了理论假设中农村青年女性个体内在因素对政治参与积极性的影响。分析发现,职业、受教育程度、经济状况和婚姻状况等等是影响农村青年女性政治参与积极性的个体主要内在因素。 相似文献
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刘安吾 《湖南文理学院学报(社会科学版)》1999,(5)
学生的情感障碍是影响《大学生思想道德修养》课教学实效的重要原因。情感障碍的形成有学生主观认识、社会及教学方式三个方面的原因。化情感障碍为心理动力是十分必要的,也是完全可能的。方法是:教师本身加强理论和思想道德修养等等。 相似文献
6.
课题组借助扎根理论研究方法,经由城市历史特点、资源条件、现实优势和发展趋势等资料的系统收集与分析,提出了"世界激情之都"这一新重庆城市形象定位.2008年5月,市委宣传部组织专家进行了研讨,后经媒体报道,网友积极参与讨论,部分专家和网友也提出了异议.为明辨是非,本文将这些质疑观点归纳为以下三类:第一种观点是赞成用"激情"定位重庆城市形象,但对定位语中加入"世界"有异议;第二种观点是不赞成"世界激情之都",认为其词义太抽象、宽泛、空洞等;第三类现点是建议用"两江文化名城、山水之城、英雄之都等"作为定位语.然后,重点从城市形象定位的真实性、专属性、导向性、芙誉性和认同性等原则出发,对这些质疑的现点逐一进行剖析,以期为政府相关部门的决策提供参考. 相似文献
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颜海波 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2020,(1):134-140
发表在《南洋研究》上的一些文章,反映出20世纪二三十年代教育救国思潮在南洋新式学校的引入、传播、接受以及产生的重要影响。这些材料表明,南洋华侨利用侨校教育,借助教育救国思潮进一步激发华侨的爱国热情,凝聚团结力量,在居住地谋求生存发展与救国图强。教育救国思潮在南洋侨校的传播,与华侨民族意识产生具有内在的关联和互动,呈现出海外华侨投身抗战,为祖(籍)国贡献力量的伟大壮举。 相似文献
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生活转折与创作转型——试论皮日休创作差异形成的原因 总被引:2,自引:0,他引:2
彭庭松 《中南大学学报(社会科学版)》2003,9(5):691-694
皮日休前后期作品在内容、体裁、风格乃至成就等方面都存在着明显差异,其创作表现为一个转型的过程.这个过程与创作者的人生经历尤其是生活转折密切关联.皮日体生活转折带来政治热情的消长以及性格气质的变化,创作主体心态与此遥相呼应,互为表里.两者的互动关系,正是前后期创作差异形成的关键所在. 相似文献
10.
聂应德 《西华师范大学学报(自然科学版)》2000,(1):55-59
邓小平提出的“调动积极性是最大的民主”的论断,丰富和发展了马克思主义民主思想。民主是一个政治范畴,调动积极性要求通过下放权力、扩大民主,以形成人民群众进取向上、努力工作、广泛参与、依法办事的精神面貌和行为状态。调动积极性必须优先发展经济民主和基层民主。积极性是检验政治体制改革和发展的实践标准,它表明人们享有和行使民主权利、经济繁荣和生活改善、政局稳定和发展活力。 相似文献