高较辅导员队伍建设的目标定位思考

加强大学生思想政治教育，关键要加强辅导员队伍建设。建设一支高水平的辅导员队伍，必须走职业化、专业化和专家化之路。实现辅导员队伍职业化是推进辅导员队伍建设专业化和专家化的前提；专业化是辅导员职业化的升华，是辅导员走向专家化的基础；专家化是职业化和专业化建设的最终目标。     

苏联专家事件与中国国内政治

在华苏联专家曾是中苏经济关系的纽带.然而随着20世纪50年代中苏关系的恶化和中国国内政策的左转,苏联专家在中国"大跃进"的特殊年代里已无用武之地.与此同时,中国已培养出一大批可以代替苏联专家的人才.中共已做好了应付突发事件的心理准备.苏联专家的撤走和中国自力更生口号的提出,标志着新中国自此改变了依靠苏援发展中国经济的方针.     

Managing The Lactating Body: The Breast-Feeding Project and Privileged Motherhood

Drawing on interviews with twenty-five mostly white, educated, work-force experienced and class-privileged mothers, this paper explores how these women construct the lactating body as a carefully managed site and breast-feeding as a project—a task to be researched, planned, implemented, and assessed, with reliance on expert knowledge, professional advice, and consumption. The framing of breast-feeding as a project contrasts with the emphases on pleasure, embodied subjectivity, relationality, and empowerment that characterizes much of the recent breast-feeding literature across the humanities and social sciences. I argue that the project frame sheds light on the amount of work and self-discipline involved in compliance with broader middle-class mothering standards set in the consumerist, technological, medicalized, and professionalized contexts that shape parenting in late capitalist America.

专家参与危机管理中的信任失灵与策略转换

公众科学知识素养的缺乏,社会功能的分工及科技民主价值观念的形成,决定了专家参与危机管理的必要性。中国危机管理面临着突出的专家信任失灵问题。公众对专家知识期望的理想化、专家自身知识的价值偏向、专家参与机制有效性无法保证、信息公开透明度不够等,从知识论层面与现实层面构成了信任失灵的根源。构建专家信息库、提高言论被“收买”的风险成本、完善良好的沟通机制是重获专家信任权威的有效策略。     

现代企业制度与现代职业企业管理专家阶层

本文对作为现代企业制度的伴行条件形成现代职业企业管理专家阶层的必要性作了简明阐述并对现代职业企业管理专家阶层的利益机制与竞争机制，对现代职业企业管理专家阶层的培育三阶段对现代职业企业管理专家阶层的正常存在条件，作了比较深刻的论述。     

现代性视野中的专家系统

专家系统日益成为现代社会的重要动力机制之一,人们在普遍主义的信任基础上借助专家系统扩展自己能力、规避自己的风险。但是,专家系统也存在和制造了诸多问题。对于这些问题的解答,通过体制内的改良和体制外的造反是不够的,甚至是危险的。我们需要涵盖这两者的更大的社会制度容器——社会的反思监控系统。     

试论高校引智工作中的跨文化管理

引智工作的推进已经使高校成为一个多国文化的融合体，实施跨文化管理是提高高校引智工作效益的有效途径。本文阐述了跨文化管理的内涵，提出了跨文化管理需要考虑的诸多因素，并根据高校引智工作的特点，给出了跨文化管理的方案。     

研讨厅中专家的权重确定及方案评价研究

分析了层次分析法(AHP)的不足，探讨了在研讨过程中确定专家权重的新方法；提出了用特征根法来综合评价专家的评分方案，并用实例说明了这种方法的有效性和合理性．     

Le travail des experts : analyse d'un dispositif d'évaluation des risques alimentaires

Following several crises, the French Food Safety Agency was set up in 1999 to solicit scientific opinions as part of assessments of health-related risks. The principle was retained to avoid a conflict of professional and economic interests in making assessments. Observations of how a committee of experts on prions operated has shown that its judgement is the outcome of a variety of resources and procedures (involvement in quite contextualized technical studies, a sharing of tasks with the agency's personnel, etc.). The actual work of the experts involved taking into account both the requirement of legitimation and a concern for examining the case presented and answering the questions that were set.     

关于建国以来中苏教育交流史研究状况的综合评述

建国以来中苏教育关系的研究是我国对外教育交流史的一个薄弱环节.最近20多年,研究者对中苏教育交流的途径、交流影响及反思角度对建国初期的苏联教育专家、留苏学生、院系调整、苏联教育理论在中国的传播都做了研究,并形成了一大批较有影响的成果.但从宏观层面来看,目前关于中苏教育关系方面的综合学术研究成果并不多见.