迷失的边界:心理学虚无假设检验方法探究

源于统计学的虚无假设检验自引入到心理学研究后,便得到了广泛的运用,成为科学主义心理学兴起以来运用最广泛、影响力最大的心理学技术,但国内外心理学界对虚无假设检验方法的使用皆存在诸多的问题和错误,突破了其应有的边界。究其历史及发展,对样本容量的依赖,显著性结论的不确定性,以及无法提供结果的可重复性等是虚无假设检验方法被集中诟病之处。效果量是影响统计功效的重要因素。引入效果量的概念,报告和解释效果量,将效果量作为研究结果不可或缺的部分,是对虚无假设检验理论与技术的完善。     

统计假设的建立原则

在统计假设的教学中通常比较注重假设的检验（ test），至于假设的建立则较少著墨。本文透过对一般假设的意义和发现为基础，将建立统计假设的方法系统化，或者说是，提出一个建立统计假设的一般方法，在统计教学上，这些建立统计假设的一般方法或原则就是，认识统计对象及发现和获得统计概念的一般方法或原则。