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浅谈如何构建一体化课程
作者姓名:张岩国
作者单位:河北省廊坊市高级技工学校
摘    要:本文重点分析了一体化课程课堂教学实践的现状和收获,反映了一体化课程实践的困惑和问题,反思了在新课程背景下的教学现状,对教学的内涵和价值进行了再认识。

关 键 词:一体化  课程实践  现状  问题  反思
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