中职园林园艺专业数学课程开发实践

中等职业学校园林园艺专业数学课程的内容设置既要立足于眼前，为学生的专业课学习服务，又要着眼于未来，为学生终身发展服务。在专业服务与终身服务中找到教学的最佳平衡点，这是一个值得实践与研究的问题，本文重点对此作一些探索与研究。