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借力一体化教改提升师生综合素质
作者姓名:
燕宏
摘 要:
一体化课程教学改革是对技工教育的一场新革命,如何上好一体化课程成为各个技工院校面临的重要问题。襄阳技师学院的数控加工专业和电子技术专业先后成为全国技工院校一体化课程教学改革试点专业。几年来,学院完善教学设备和教学场地,精心配备力量雄厚的教学团队,保障了试点工作的实施与推进。
关 键 词:
一体化课程
综合素质
课程教学改革
师生
教改
电子技术专业
技工院校
试点专业
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