浅谈技校学生德育工作中的养成教育

根据德育工作的总体目标,将“养成教育”引入到技工学校教育上来,通过有目的（具体内容）、有计划（方法）的训练（社会活动等实施途径）,使技校学生学会做人、学会做事,学会求知、学会共处。本文探讨技校学生养成教育的基本概念,分析技校学生养成教育的基本内容和方法,探讨养成教育的有效途径。